羊祜学校课题申报书羊祜学校课题申报书.doc

项目类别： 编号： 羊流镇羊祜学校2013-2014学年度 课题申报、评审书 课题名称： 传统文化与初中语文教育的研究 课题主持人： 张庆录 所在单位： 羊祜学校 申报日期： 2013年9月 羊流镇羊祜学校课题规划领导小组办公室填 报 须 知 1、按照《新泰市教育科学研究课题管理暂行办法》规定，课题负责人须具有中级以上专业技术职务（或相应行政职务）。课题负责人不具备中级专业技术职称（或相应行政职务），而且课题组中又无中级科研人员参加实际研究工作的，须由两名同行中级科研人员推荐。 2、课题负责人必须是该项目的实际主持者和指导者，并在项目研究中担负实质性的任务。 3、“十一五”课题完成情况，分以下几种：A主持过新泰市“十一五”规划课题并已结题；B主持新泰市“十一五”规划课题但未结题；C参与新泰市“十一五”规划课题；D未参与新泰市“十一五”规划课题。申报人只须在“十一五课题完成情况”栏上填上序号“A、B、C、D”即可。 4、课题论证应充分。 5、研究计划和阶段成果应明确。 6、申请书须经课题负责人所在单位领导审核，签署明确意见，承担信誉保证并加盖公章后上报。 一、课题研究人员基本信息 主持人姓名 张庆录 性 别 男 民 族 汉 出生 年月 1977.9 行政职务 专业技术 职务 中学一级教师 研究 专长 语文教学 最后学历 大学 最后学位 大学 “十一五”课题完成情况 A 工作单位 羊祜学校 联系电话E-mail Zhangqinglu2008@yeah.net 通讯地址 新泰市羊流镇羊祜学校 邮政 编码 271208 课题组主要成员 ︵不 含 主 持 人 ︶ 姓名 专业技 术职务 工作单位 研究 专长 在课题组中的分工 徐加香 宁洪刚 吴秀环 一级教师 一级教师 一级教师 羊祜学校 羊祜学校 羊祜学校 教育教学 教育管理 教育教学 课题实施、设计、起草各阶段计划和总结等。 课题实施、设计、起草各阶段计划和总结等。 课题实施、设计、起草各阶段计划和总结等。 课题主持人“十一五”期间（2006年—2010年）教育科研情况 主持教育科学规划项目的级别及完成情况 2008——2012参与读写一体化系列研究、关于转变语文学习方式的研究，并顺利结题。进行了“关于转变语文学习方式的研究”，并发表论文。 发 表 或 出 版 的 主 要 论 文 或 论 著 论文或论著名称 发表报刊及日期 出版部门 合作人 推荐人意见（不需要推荐人的可不附此页） 不具有中级专业技术职务的课题主持人，须由两名具有中级专业技术职务的、且主持过市级以上教育科学规划项目研究课题的专家填写推荐意见。推荐意见要从课题主持人的“专业水平”、“科研能力”、“组织能力”等方面陈述。 推荐人姓名 和西胜 专业技术职务 高级教师 研究专长 教育教学 工作单位 羊流教办 推荐人主持过的课题名称 该课题属于立足教育教学实际，吸收借鉴了教育教学方面有关理论，并结合当前的教育教学创新模式体系，紧扣新课程的精神要求，在该领域处于领先地位，特予以推荐。 推荐人签名： 推荐人姓名 马占东 专业技术职务 高级教师 研究专长 教育管理 工作单位 羊流教办 推荐人主持过的课题名称 该课题组成员都是教学一线中青年教师，是我校语文组骨干，在多年的教学实践中积累了丰富的教学经验和教学方法，并且对本课题的研究意义达成了共识，对本课题研究的圆满完成充满了信心，教育创新，教师开启，力荐本课题立项。 推荐人签名： 二、课题研究论证报告 1、课题提出的背景与所要解决的主要问题 （1）课题提出的背景 我们中华民族有着五千年悠久的历史，正是在这历史的长河中，我们的祖先给我们留下了源远流长、博大精深的中华文化，然而，面对西方外来文化汹涌而至的波涛，我们既不能因为曾有一个辉煌的古代文化时期而夜郎自大，更不能因急功近利而盲从。因此，中共十六大报告指出：“面对世界范围各种思想文化的相互激荡，必须把弘扬和培育民族精神作为文化建设极为重要的任务，纳入国民教育全过程，纳入精神文明建设全过程，使全体人民始终保持昂扬向上的精神状态。”