- 1、本文档共7页,可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
美国大陆的新体制美国大陆的新体制
第九课 北美大陆上的新体制
课标要求:
说出美国1787年宪法的主要内容和联邦制的权力结构,比较美国总统制与英国君主立宪制的异同。
基础知识:
美国的诞生;费城制宪会议;1787年宪法;联邦制原则;分权制衡原则;民主原则;宪法修正案;联邦制;南北战争;两党制;政党分赃制;文官制度改革。
能力与方法:
通过对美国宪法的原则的理解,培养学生分析问题解决问题的能力
情感与价值观:
通过对分权制衡原则的学习,使学生从思想上认识到美国的新体制是怎么样的一个事物。认识到所谓的美国民主的实质是什么。
重点难点:
重点分析:
1787年宪法的特点和历史地位是本课的重点。1787年宪法体现了资产阶级民主的原则,联邦制的原则,更为突出地体现了分权制衡原则,总统可否决国会通过的法律,国会可以三分之二多数通过总统否决的法律;总统任命联邦法院的法官,最高法官可宣布总统法令违宪;总统任命的司法官员必须经过参议院确认,最高法院可宣布法律不合宪法。1787年宪法以三权分立为突出特征,在此基础上建立了美国联邦制政府。从而以法律的形式将独立战争的成果固定下来,并影响到欧美甚至亚、非、拉各国。
两党制对美国政治的影响是重点。从本质上看,两党制下的两党都是资产阶级的统治工具。同时两党各以大财团为政治背景,不可避免地出现贪污贿赂及金钱政治。但是,它的积极作用是主要的,表现为:第一,可收互相监督之效,从而可以在一定程度上,限制当权的政党滥用权力。第二,人民群众有可能利用两党的斗争,实现自己的某些要求。第三,两党制巩固了资产阶级的统治:通过两党轮流执政,相互竞争,资产阶级能够不断发现和选择自己最满意优秀的政治人才,并通过和平能的方式让其上台执政,为自己服务。从而使资产阶级的统治得以巩固。
难点分析:
美国内战的原因、性质和意义是难点。美国内战的直接原因是蓄奴州公开叛乱,其焦点是奴隶制的存废,而其根本原因是工业革命发展导致南北冲突激化。从1861年这一时间判断出当时美国正直工业革命期间。东北部工业革命的发展导致劳动力、市场、原料等多方面与南部发生尖锐矛盾,矛盾激化爆发了内战。
由根本原因可知其根本任务在于为资本主义发展进一步扫清道路,即其性质仍然是资产阶级革命。
美国内战北方的胜利避免了分裂,巩固了统一,并促使美国国会通过了更进一步维护联邦地位和作用的宪法。它巩固了统一与稳定,为美国社会经济迅速发展奠定了基础。
导入新课:
教师:《北京人在纽约》里有一句经典:“如果你爱一个人,就把他送到纽约,因为那里是天堂;如果你恨他,也把他送到纽约,因为那里是地狱。”纽约是缩小版的美国,同学们印象中的美国是“天堂”还是“地狱”?美国是富人的天堂,穷人的地狱。
据不完全统计,目前世界各地每年通过合法途径移民到美国的人数多达十几万,非法移民就更多了!这个数字告诉我们,更多的人认为美国是天堂。那么,美国为什么对世界其他各国人民有这么大的吸引力呢?美国到底是一个怎样的国家呢?让我们走近美国(用多媒体放映幻灯片:美国简介、美国国旗、美国国歌、美国国徽、美国国鸟)。
美国(The United States of America),一个年轻的国家,一个自诩世界上最民主、自由的国家,世界财富和权力的代表。当世人在慨叹它所创造的奇迹的时候,更应该看到的是它在政治制度上的建树。美国开国元勋建立的新的国家体制——三权分立体制,为后世各国借鉴。这种恰当平衡的立宪政体的产生及其运作,将是我们这节课要学习的内容。(用多媒体放映)
板书课题,讲授新课:
第九课 北美大陆上的新体制(用多媒体放映)
课标要求:说出美国1787年宪法的主要内容和联邦制的权力结构,比较美国总统制与英国君主立宪制的异同。(用多媒体放映)
一、联邦宪法的制定(用多媒体放映)
1.背景(用多媒体放映)
教师:指导学生阅读教材,思考:刚刚成立的美国是一个怎样的国家,这给当时的美国经济、政治带来了那些不利的影响,面对这样的状况,美国是如何解决这个问题的?
学生:阅读教材,思考老师提出的问题。
教师:提问总结。1776年,北美13个殖民地宣布独立,结成松散的邦联联盟,美利坚合众国诞生了。
美国独立初期,是一个邦联制国家(用多媒体放映)
教师:那么,什么是邦联、什么是邦联制呢?
学生:阅读教材,思考老师提出的问题。
教师:(用多媒体放映并讲解)邦联,又称州际联盟,是13个独立的主权州之间的协调机构。州际委员会虽然有权管理外交战争、财政等各方面事务,但是职权行使全凭各州的“善意的支持”,不能强制执行。它也无权管理各州的州际贸易和对外贸易。华盛顿将它比喻成“沙子扭成的绳子”。可见,邦联制是指若干个独立的主权国家为实现某种特定目的(如军事、经济方面的要求)而组成的一种松散的国家联合。严格说来,邦联算不上一种国家结构形式。所以随着独
文档评论(0)