[摘要写作.ppt

 ?4) 谴词 使用短的、简单的、具体的、熟悉的词。不使用华丽的词藻。也就是说，用词力求简单，在表达同样意思时，尽量用短词代替长词，以常用词代替生僻词。 但是当描述方法、步骤时，应该用狭义词代替广义词。例如，英文中有不少动词，do，run，get，take,make等，虽简单常用，但其意义少则十几个，多则几十个，用这类词来描述研究过程，读者难免产生误解，甚至会不知所云，这就要求根据具体情况，选择意义相对明确的词，诸如用conduct, perform, achieve, undertake等，以便于读者理解。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 5）造句 要熟悉英文摘要的常用句型，不使用俚语、非英语的句子以及电报体。慎用行话和口语。 尽管英文的句型种类繁多，丰富多彩，但摘要的常用句型却很有限，而且形成了一定的规律，大体可归纳为： （1）表示研究目的，常用在摘要之首In order to…,this paper describes….The purpose of this study is…This paper intends/aims to… （2）表示研究的对象与方法 The effect/sensitivity/function of certain … was observed/detected/studied… Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. （3）表示研究的结果：The result shows / It proved / The authors found that… （4）表示结论、观点或建议：The authors suggest /conclude /consider that… 尽量采用-ing分词和-ed分词作定语，少用关系代词which ，who等引导的定语从句。使用关系代词引导的定语从句不但会使句式变得复杂，而且易造成时态混乱（因为定语和它所修饰的主语、宾语之间有时存在一定的“时间差”。用-ing 分词和-ed分词作定语，简化语句的同时，还可以减少时态判定失误。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 总之，虽然英文摘要的内容要求与中文摘要一样，有四部分，但英文有其自身特点，同样内容的一段文字，英文占用的版面可能比中文多一倍。因此，写英文摘要更应注意简洁明了，力争用最短的篇幅提供最主要的信息。第一，对所掌握的资料进行精心筛选，不属于 “四部分”的内容不必写入摘要。第二，对属于“四部分”的内容，也应取舍，做到简明扼要，不能包罗万象。比如“目的”，在多数标题中就已初步阐明，若无更深一层的，摘要完全不必重复叙述；再如“方法”，有些在国外可能早已成为常规的方法，在撰写英文摘要时就可仅写出方法名称，而不必一一描述其操作步骤。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 5、认识的两个误区 中英文摘要的一致性，目前存在两个误区：一是认为两个摘要的内容”差不多就行”，因此在英文摘要中随意删去中文摘要的重点内容，或随意增补中文摘要所未提及的内容，这样很容易造成文摘重心转移，甚至偏离主题； 二是认为两种摘要应硬性对译，对中文摘要中的每一个字都不敢遗漏，这往往使英文摘要用词累赘、重复，显得拖沓、冗长。英文摘要应严格、全面的表达中文摘要的内容，不能随意增删，但这并不意味着一个字也不能改动，具体撰写方式应遵循英文语法修辞规则，符合英文专业术语规范，并照顾到英文的表达习惯。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 英文摘要写作指南A Guide to English Abstract Writing Evalua