上海交通大生命科学技术学院本科毕业设计(论文)....docVIP

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上海交通大生命科学技术学院本科毕业设计(论文)...

上海交通大学生命科学技术学院本科毕业设计(论文) 执 行 规 范 (2006学年) 为保障生命科学技术学院的本科生毕业设计(论文)本科生毕业设计(论文)关于本科生毕业设计(论文)工作的若干规定关于本科生毕业设计(论文)工作的若干规定指导教师要保证有足够的时间与学生直接见面,实行A、B、C、D、F记分方式根据需要可以设置A+、A-、B+、B-、C+和C-等级A级比例不超过20%B级以上(含B级)不超过80%。上海交通大学关于本科生毕业设计(论文)工作的若干规定 毕业设计(论文)是本科培养计划中的重要环节,是实现教学、科研与社会主义建设、实践相结合的重要结合点。搞好学生的毕业设计(论文)工作,对于提高学生的综合能力和全面素质具有重要意义,因此必须加强指导,认真组织实施。为此特制定本规定,各院(系)应结合实际情况遵照执行。 一、毕业设计(论文)工作的意义 毕业设计(论文)是培养学生综合运用本学科的基本理论、专业知识和基本技能,提高分析与解决实际问题的能力,完成工程师的基本训练和初步培养从事科学研究工作的重要环节。按教学要求完成毕业设计(论文)是本科生获得学士学位的必要条件。搞好学生的毕业设计(论文)工作,对于全面提高教学质量、保证我校学士学位的水平具有重要的意义,各院(系)务必精心组织,加强指导,出人才、出成果,争取优良成绩。 二、毕业设计(论文)应以培养学生的独立工作能力、开发创造能力为主,兼顾所学知识的巩固、应用和扩大专业知识为目的。毕业设计(论文)内容一般应包括工作计划和组织、检索与阅读中外文献资料、调查研究、方案比较选择、设计与计算、综合分析、计算机绘图、实验研究、方案模拟抽象、数据处理、程序开发、总结提高、撰写报告等。根据专业培养目标的不同或课题要求不同,可有所侧重。学生能力的培养与理论教学一样应遵循因材施教的原则,不要一刀切。在保证基本教学要求的前提下,可以做毕业论文或理论专著的评释,使学生受到初步的科学研究的基本训练;可以做毕业设计或专题试验,让学生获得解决某个工程的锻炼;也可以做一些模拟性的工程设计、试验研究课题,让学生获得一定的独立工作的初步练习。 三、选题原则 1.恰当的选题是搞好毕业设计(论文)课题的前提。课题的选择应体现“教学、科研、生产与社会主义的现代文化、经济”相结合的原则。即毕业设计的选题在符合专业基本教学要求的前提下,应结合生产实际、科学研究、现代文化、经济建设的任务进行,以利于培养学生严谨的科学态度和认真负责、一丝不苟的工作精神,也有利于调动他们的工作积极性。 2.课题的选择应力求与教师的科研任务密切结合,以利于教学相长并促进教师科研工作的深入。对于某些既带研究生又指导本科毕业设计(论文)工作的导师还可以把导师——研究生——本科生的研究内容有机贯穿起来,本科生课题可以是研究生课题的一部分或一个专题,但应注意分清层次,明确各自的设计实践内容。 3.课题的选择应体现中、小型为主的原则,即设计(论文)的量要适当,应使学生在规定时间内经过努力能基本完成全部内容,或者能有阶段性的成果,既不使学生承担的任务过重,结束时遗留很大的尾巴;又不因任务过少,造成学生空闲,以致达不到基本训练的要求。 4.模拟的工程课题对于克服某些实际课题的局限性、摆脱现实技术条件的限制以及统筹安排指导力量、进行技术储备等是有益的,各院(系)可根据自己的具体情况适度安排、但必须从严掌握。 5.毕业设计(论文)选题应符合培养目标的要求,能达到综合训练的目的。其中工科类专业的学生结合工程实际类型课目(文管经法农专业结合社会实际题目)占80%以上;在保证基本工程训练、掌握本学科的基本功的基础上尽可能安排做一些提高性的、拓展性的研究专题;结合教师的科研任务进行的毕业设计,应选择那些能较好地满足教学要求、涉及知识面较宽并有一定实际意义的课题。对于工科类专业的学生的毕业设计(论文)课题要确保每个学生一个题目;如果确因题目比较大,而需要多位学生共同参与的,一定要在内容、要求上要有所区别,每个学生要有独立完成的工作内容及相应的要求,且合作者的人数一般不超过2人。 6.理科类专业学生的毕业设计(论文)要有一定的学术水平,其选题应结合当前的科技、经济发展,积极组织学生走向学科前沿。 7.文科类专业学生的毕业设计(论文)要有新颖性,有一定的学术性。其选题原则上要反映社会、经济、文化中的实际问题、热点问题。 8.提倡不同专业或不同学科之间的相互结合和交叉,鼓励并组织基础课教师共同参与指导或联合指导毕业设计(论文)。 9.撰写本科毕业设计(论文)字数要求:工程设计类的毕业设计(论文)书写字数,正文的字数不得少于1.5万字;研究类论文的毕业设计(论文)字数不得少于2万。 10.毕业设计(论文)摘要应扼要叙述本设计的主要内容、方法、观点,以及取得的主要成果和结论,应反

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