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不要把自己的坏情绪带到课堂中去 (473400)河南省唐河县友兰小学 曲贞文 绝大多数人的感情是丰富多样的,会高兴,也会痛苦。老师也如此,作为老师我们会因周遭的是是非非而高兴,而痛苦。高兴时我们在课堂上手舞足蹈,滔滔不绝地讲课,对学生大加赞扬;而痛苦时我们是否会暴跳如雷,对学生横鼻子瞪眼,对学生痛斥或大批呢? 老师们,请千万不要把自己的坏情绪带到课堂中去了。当我们在上课前心里不悦时,我们得赶紧调整自己的情绪,压制心中的不快,让自己平静地走进教室,轻松地把知识传授给学生。可想让自己马上从痛苦的泥沼走进轻松、比较开心的境界实非易事。其实我们不妨用以下方法让自己的坏情绪、坏心情在短时间内得以抑制或忘却。课前我们可以喝一杯热茶抑或想一些过去的快事,让自己的内心温暖起来;我们可到校园中看一看“飞来飞去”的快快乐乐的小鸟似的孩子们,让自己的心情能童真起来;我们可站在教学楼上极目远望,让蓝天的广阔或田野的丰茂荡涤掉我们心中的不快;我们可用梳子梳理一下自己的头发,梳去自己些许的不悦;我们可看一些经典的幽默故事或笑话,让自己暂且笑一笑,遗忘部分的坏心情…… 总之,上课之前如若我们心脑中有坏情绪填充着时,我们应想方设法抑制自己的坏情绪,让自己尽快平静化、高兴化。如此我们的坏情绪就不会在课堂中“作恶多端”了;如此学生才能愉悦地学习,快乐地抢答;我们传授给学生的知识才会印在他们的脑中,记在他们的心中。 不要让学生成为学习语文、数学的机器 河南省唐河县友兰小学 曲贞文 ? 我在一所乡村小学里教书已经十六个年头了,在这些年中我们学校一直只重视两门功课——语文和数学,至于体音美等课程,学生们只能偶尔尝尝鲜儿。 不要让学生成为学习语文、数学的机器了,为了学生的全面发展把各门功课开齐是至关重要,迫在眉睫的。但单凭我个人的力量和内心的呼唤是不够的,我希望有关部门要马上行动起来,合校并点,多为学校配备一些体音美之类的专业老师,努力改变人们心目中的偏见,为培养优秀的社会主义接班人而努力,让祖国的“花朵们”都能开心地绽放,绚烂地展示各自的美丽! 老师们愉快了才能为教育事业放出更多的光和热 (473400)河南省唐河县友兰小学曲贞文 一般情况下,学校的领导们往往会考虑到学生的心理和成长,但却很少顾及到老师们的心理和感受。 要知道教书育人要靠老师的辛勤努力才会有好的结果。如果一所学校的老师们每天都闷闷不乐、神情恍惚,这样这个学校的教育教学效果肯定不会好。作为学校的领导应该时常关心每一位老师,时常想方设法让老师们心情愉悦地去工作、去生活,这样学校才会有长足的发展,学生才能掌握到丰富的知识。老师们心情愉快了,教起书、育起人来肯定会信手拈来、水到渠成;相反若老师们心里不畅快,怎能好好教书、辛勤育人呢?怎样让老师们每天都开开心心工作呢?这就需要领导们的“领导艺术”了。作为校领导不应该给老师们太大的压力,应该及时解决老师们工作中、生活中遇到的各种困难;隔三差五了校领导应邀上老师们开个茶话会,叙叙旧、说说工作生活中的得与失;校领导不应该高高在上,应该放下架子与老师们和平共处,并与老师们做知心朋友……凡此种种都可以调动老师们教书育人的积极性,都可以激活老师们心中的快乐因子,让老师们愉快工作、幸福生活。 老师们愉快了才能为教育事业放出更多的光和热,这是真理。希望每所学校的领导们都能既关心学生的心理和成长,也关注老师们的心情与感受。希望校领导们都能用好的方法,把老师激活,把老师激悦,让老师们都能开心工作,育出更多的人才。 累并快乐着 (473400)河南省唐河县友兰小学 曲贞文 参加工作已经近19年半了,这近19年半的教学生涯,我在昝岗乡大方庄小学坚守了11年,在昝岗乡闽营小学拼搏了5年,而今我又在唐河县友兰小学开始了一段新的人生征程。 自1997年参加工作以来,我一直兢兢业业、以校为家。由于我从小就爱写作,所以工作后我一直努力引导学生写作,在作文教学中努力探索、大胆改革。在我工作过的三所学校中我都配合学校组建文学社、作文兴趣小组,然后和语文老师协调共同努力引导一至六年级的学生都认真写作文、向作文类的报刊投稿。每天我都把一至六年级学生写的稿件收到办公室,然后在下课时、午后、晚上挑选出好的文章在电脑上打下来,最后在投到报社。这项工作是极其艰辛的,为此我的休息时间大大减少了,许多个双休日我都在审稿、改稿、投稿,久而久之自己的腰、颈都出了问题,经常疼痛不已,然而我一直无怨无悔。我一直以《作文指导报》、《小学生学习报》为载体努力组织全校学生写作、投稿。到现在为止我辅导过的学生作文发表了近400篇。我所在的大方庄小学、闽营小学也都成了乡里的作文教学名校,这都与我的努力分不开的。工作中我除了努力引导学生写作,辅导学生投稿作文外,还一直努力对作文教学进行改革。我经常给一至六年级学生

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