考前突破三教师考前突破三教师.doc

2014届高三语文考前规范强化突破（三）（教师版） 使用说明： 1.进一步规范各类题型答题，学生将答案写在答题纸上，教师利用答题纸示范书写答题内容； 2.时间安排：5月19日晚学生完成练习，5月20日白天两节课讲评，其中留20分钟自主消化突破点。 3.强化得分意识，教师全批全改，提出增分空间； 4.课堂突破：诗歌“评价分析”题，诗歌“内容、情感概括”题答题方法同步参考《专题突破点点通》中的相关专题。 一、语言文字运用（20分） 1．下列词语中加点的字，每对读音都相同的一组是（ ） A．神甫／果脯 信笺／监护人 贮藏／独出机杼 B．霎时／差劲 盥洗／冠名权 契合／锲而不舍 C．体恤／酗酒 肖像／削铅笔 逡巡／怙恶不悛 D．镌刻／隽永 倾轧／高压锅 伛偻／与人为善 2．下列词语中，书写没有错误的一组是（ ） A．针砭 刀笔吏 分庭抗理 己所不欲，勿施于人 B．收讫 陪笑脸 轻车简从 靡不有初，鲜克有终 C．坐镇 活性炭 看风使舵 以其昏昏，使人昭昭 D．笼络 消音器 起承转合 百尺杆头，更进一步 3．下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是（ ） A．每一首流传至今的民族歌曲，都蕴藏着一个动人的故事，每当这些耳濡目染的旋律在耳际响起，人们便回想起那流逝的岁月。 B．南怀瑾先生虽屡遭磨难，却矢志不渝，为了弘扬中国传统文化，夜以继日，宵衣旰食，先后出版了三十二部专著。 C．那古色斑斓的青铜器，那琳琅满目的汉代工艺品，那笔走龙蛇的晋代书法，无一不是我国灿烂文化的直接展示。 D．他在谈到自己独特的演唱风格时说，流行音乐本身并没有前车之鉴，这完全是凭自己的爱好不断尝试探索的结果。 4．下列各句中，没有语病、句意明确的一句是（ ） A．习近平索契之行创造了中国领导人赴境外出席国际赛事的新纪录，展示了中国高层崭新的形象，强化了俄罗斯民间对中国的友好和亲近。 B．美国官员虽然对安倍的右翼行径公开表示“失望”，但他们认为安倍的行为仍在可控范围之内，此时最重要的还是要解决朝核危机。 C．太阳能发电具有无污染、可再生、易安装、低成本等特点，在发展中国家的农村、牧区、山区以及边远地区都可以发挥出巨大的优势。 D．快的打车和滴滴打车两家运营商竞争愈演愈烈，为抢占市场，击败对手，一家投入lO亿元用于奖励使用其软件的出租车司机和乘客。 5.阅读下面的文字，分别用说明性语言、描述性语言解说这段话的意思。(4分) 　　失眠的你是不是常常苦恼于整夜辗转后的眼黑头大、精神恍惚?暮色渐浓长夜漫漫，你的焦虑是不是也水涨船高?科学家表示，让你心烦的失眠症状也许正源自对黑暗的恐惧。 　　在一项最近的研究中，加拿大瑞尔森大学睡眠与抑郁实验室的科学家发现，存在失眠状况的受访大学生里，有超过半数的人同时还报告“怕黑”。黑暗中的窸窣细响会使他们深陷其中，心神不宁。 　　(1)一般性的说明： 加拿大瑞尔森大学的科学家发现，人的失眠症状也许源自对黑暗的恐惧。(40字以内) 　　(2)生动性的说明：加拿大瑞尔森大学的科学家发现，人的失眠不一定是“举头望明月”，可能是黑夜听窸窣。 (45字以内) 　 二、古诗词鉴赏（10分） 5．阅读下面这首词，然后回答问题。 鹊桥仙.夜闻杜鹃 陆游 茅檐人静，蓬窗灯暗，春晚连江风雨。林莺巢燕总无声，但月夜、常啼杜宇。 催成清泪，惊残孤梦，又拣深枝飞去。故山犹自不堪听，况半世、飘然羁旅。 ⑴这首词的重点是写“夜闻杜鹃”，请分别概括上下两片所写的内容。（3分） 上片以“茅檐”、“蓬窗”等交待夜闻鹃鸣的环境，（ 1分）着重于气氛的渲染；（1分）下片主要写啼声触发作者羁旅愁思，表现其内心的痛楚。（1分） ⑵词中“林莺巢燕总无声，但月夜常啼杜宇”两句，采用了怎样的艺术手法？这样写有什么好处？（3分） 反衬。（1分）暮春之时，夜阑人静，村中黄莺、巢里燕子都不飞鸣，只有杜鹃常在月夜悲鸣，（1分）以无声衬有声，从而更突出了杜鹃啼鸣的悲凉和因之勾起的作者的愁绪。（1分） ⑶清人陈廷焯在《白雨斋词话》中，推崇它是一篇“借物寓言”的佳作，说说这首词寄寓了作者怎样的思想感情。（4分） 杜鹃啼鸣悲凉勾起的作者的思念乡土之情；（1分）写作者梦被啼声惊醒，表现诗人形单影只的孤寂；（1分）也写出作者壮志未酬、抱负未展的抑郁感伤。（1分）总之，整首词由闻鹃感兴，由表及里、由浅入深，曲折婉转地传达了作者内心的苦闷。（1分） 6.阅读下面这首诗，然后回答问题。 醉 眠 唐 庚 山静似太古，日长如小年。馀花犹可醉，好鸟不妨眠。 世味门常掩，时光簟已便。梦中频得句，