中学教学楼计.docVIP

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中学教学楼计

连云港电大工程系毕业设计任务书 1.本毕业设计课题应达到的目的: 毕业设计是高等工程教育最后的集成教育阶段,其目的在于: (1) 在知识上,应综合应用各种学科的理论、知识与技能去分析和解决工程的实际问题,并通过学习、研究和实践,使理论深化,知识拓宽,专业技能延伸。 (2) 在能力上,培养调研、收集、加工、整理和应用各种资料的能力。培养学生掌握有关工程设计的程序、方法和技术规范,提高工程设计计算、理论分析、图表绘制、技术文件编写的能力,以及培养学生分析问题和解决问题的能力。 (3) 在综合素质方面,培养学生严肃认真的科学态度和严谨的科学作风,以及协调和合作的能力。 2.本毕业设计课题任务的内容和要求(包括原始数据、技术要求、工作要求等): 1、基本要求: (1)认真贯彻“实用、安全、经济、美观”的设计原则。 (2)进一步掌握建筑与结构设计的全过程及基本方法和步骤,认真考虑影响设计的各种因素。 (3)认真处理好结构设计及建筑的总体与细部关系,选择合理的建筑结构形式、结构体系和结构布置,掌握建筑结构的计算方法和构造要求。 (4)确定结构计算简图,结构内力计算可用电算,但必须手算校核。 (5)了解核掌握与本设计有关的设计规范和规定,并能正确使用。对基础、墙体、梁、板、柱、楼梯等构件按现行的规范作详细准确的设计计算。 (6)认真编写设计计算书,绘制相应的设计图纸,并要求正确、规范、美观。 2、设计内容 位置:参考附图,总建筑面积约为5000平方米,层数约为4-5层。 主要房间:普通教室,阶梯教室,实验室,报告厅,办公用房。 2.本毕业设计课题任务的内容和要求(包括原始数据、技术要求、工作要求等): (1)50年一遇的的风压为0.55KN/m2,雪压为0.35KN/m2,雪荷载准永久值分区为Ⅲ区,地面粗糙度类别为B类。 (2)地质资料: 土壤冻结深度为-1.0米。土层分布均匀,各层土的物理力学性能如下表所示: 编号 土体名称 平均厚度(米) ω% γkn/M3 e SX C ? 压缩系数 压缩横量 Fk kpa 1-1 素填土 1.23 Ⅰ-Ⅱ 粘土 0.78 32 16.8 0.9 75 12 18 0.42 2.07 80 2 粘土 5.05 30 17.8 0.82 96 18 19 0.48 9.57 200 3 粘土 6.22 24 18.6 0.78 95 24 20 0.41 9.17 220 5 未风化的岩石,未钻头 3.对本毕业设计课题成果的要求〔包括图表、实物等硬件要求〕: 1、建筑图纸内容: (1)施工说明、门窗表、总平面图 (2)各层平面 (3)主要立面图----两个以上(鼓励色彩表现) (4)主要剖面图---两个以上 (5)详图----------厨房、卫生间及特点局部 2、结构图纸内容: (1)基础平面图、基础详图 (2)底层、标准层和屋面板结构布置图 (3)主要结构配筋图 (4)楼梯、连续梁、现浇板及其它结构构件等配筋图 结构图不少于5张1号图纸 图纸内容必须充实 4、认真编写设计计算书,要求正确、规范、美观。 4.主要参考文献: 1中国建筑工业出版社编.《现行建筑设计规范大全》.北京:中国建筑工业出版社2002 2中国建筑工业出版社编.《现行建筑结构规范大全》.北京:中国建筑工业出版社2002 3中国建筑工业出版社编.《现行建筑施工规范大全》.北京:中国建筑工业出版社2002 4建筑结构设计编辑组.《建筑结构静力计算手册》北京:中国建筑工业出版社1997 5高层民用建筑设计防火规范 GBJ45-82 6赵西安.《钢筋混凝土高层建筑结构设计》.北京。中国建筑工业出版社1992 7中国建筑学会主办.《建筑结构学报》(双月刊 ) 8中国土木工程学会主办.《土木工程学报》(季刊) 9中国建筑学会主办《建筑学报》(双月刊) 10清华大学、北京建筑设计院主办.《世界建筑》、(双月刊) 11北京建筑工程总局主办.《建筑技术》(月刊) 12 Journal of structural Engineering (USA ACCE) 13 Computers and structure (英国) 14 Journal of The American Concrete Institute(ACI)(美国) 5.本毕业设计课题工作进度计划: 时间及工作内容: 周次 日期 应完成的设计任务 1 11月15日至11月20日 收集资料,建筑方案设计 2 11月21日至12月10日 绘建筑平面、立面图和剖面图 详图 3 12月11日至12月16日 12月17日至12月23日 楼梯、

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