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考研英语名师指导 考研新大纲要求考生应掌握5500 个左右的英语词汇。这个单词量多不多呢？5000 多 个听起来很吓人，其实，我们只要想一想就不用担心了：我们在中学时就已经掌握了大约 2000 个语汇，而大学英语四级考试所要求的词汇量是4000 个左右。因此，既然大学毕业 时基本上都能达到英语四级水平，那么，在现有的词汇量上，再增加1000 多个左右的单 词量就符合了考研对词汇的要求，而1000 多个单词对于很多同学来说就没什么难的了。 要求我们在记忆单词的过程中不仅要记基本释义，还要学会引申，放到具体的语言环 境中去理解单词。拿到一本词汇手册，如何来记忆呢？下面是我们综合分析各种词汇复习 方法，同时结合考研英语的特点为大家总结的单词记忆法。 （一）考研英语复习的准备 拿到词汇手册后，首先应该大胆地排除已经熟练掌握的词汇。一定不要手软，如果你 现在不把它们排除。日后它们就会无偿地榨取你宝贵的时间。这里，特别要注意的是在考 研英语词汇中，有一种熟词生义的情况。如school、book 等是不能排除的，因为它们往往 是出题者的偏爱。 （二）考研英语词汇复习的原则 （1）有计划的背。英语单词几乎是天天必背的，但一定要有计划性，有的人常常用 整段的时间如整个上午来背单词，有时候又一天都不翻一下单词书，这是不可取的。最好 制定一个计划，多少天背完一遍，每天背多少个，每天什么时候背，都应该规划地清清楚 楚。关于每天什么时候背，应该因人而异，但这里可以推荐一个方案，即每整段时间的开 头半个小时。 （2）大量但快速的背。考研要做的事情实在是太多，因此，由不得我们慢悠悠地来， 背单词不可能花太多时间，但背单词又必顺要用时间来磨的。而且，我们能早一点把单词 过一遍对于我们复习英语是具体题型也有好处，如阅读理解，如果你一篇文章中有几十个 词都不认识，那么你很难读下去了，因此，一个行之有效的方法是每次大量地背，迅速地 背。 （3）全面的背。背单词时，尤其是第一遍时，不能投机取巧，一定要对单词的音形 义进行全面地掌握。对于重要的单词，不仅要掌握其基本词义，还要能够拼写，知道它的 语法特点、习惯搭配以及语体色彩等。 （4）有重点的背 1）重点学习和记忆核心词 任何时候学习单词都应该有区分、有重点地学习。而且考研大纲对于不同的考研词汇 往往有不同的要求，比如有的词只知其义，有的词则要求掌握其搭配和用法。一般来说， 考研单词分为以下四类： 第一类为为熟词，指我们已经掌握的词，如age、ant、bee、car、dog、die、job、man、 rest 等等。对于这类词，我们只需蒙住中文意思，快速浏览过去，看是不是完全掌握了， 掌握了的单词用途线划去，不太熟悉的词做上记号。 第二类为熟词新义，指那些我们以前学习过的熟词，这类词的某些意思我们已经掌握， 但在考研词汇大纲中，它们又有了一些新的意义，如book“预定”：change“找头”，second“赞 成，附和”，school“学派”等等。对于这些新的意义，我们一定要高度重视，因为这些是命 题人最偏爱的考点。 第三类词是生词，这指我们以前没有学过，或者我们比较陌生的词，它们的特点是意 义比较偏，使用频率不是很高，有些单词的拼写还比较复杂，但是它们的用法比较固定， 本身没有带短语，也不和其他词构成习惯搭配。如anaiversary、earthenware、homogeneous、 microcomputer 等等。对于这类词，能够识记即可，也就是说当文章中出现这类单词时，我 们能够知道其意思。 第四类词是核心词，这是复习备考中最重要的词。这类词本身意思多。附带的短语多， 搭配活跃，在各种场合出现的频率高，并且有许多同义词和近义词。如apply、adhere、 confine、considerable、continuos 等等。对于这类词，大家要全面掌握。 2）抓好动词、介词以及各种短语和搭配 我们知道，在英语中句子的核心是动词，同时动词在句子中的搭配最为灵活，比如， 它可以与许多介词搭配构成各种各样的动词短语，而且这些短语大都是固定的。因此抓住 动词、介词以及各种短语和搭配就变得相当关键了，这对于听力、英语知识运用、阅读理 解、英译汉和短文写作都至关重要。 3）按照考试对词汇的要求有区别地记忆 学习英语单词，还可以将单词根据不同题型的要求分类进行重点记忆。 我们可以将一些单词归类为考研听力核心词汇，指那些在听力题中经常出现的单词。 如：college、first、interview、bell、direction、culture、hotel、pollution、rare 等等。 英语知识运用核心词汇，如wouldrather、nosooner…and、hardly…when、ononehand、 thou