考试的策略和技巧考试的策略和技巧.doc

考试的策略和技巧 ——中国科学院心理研究所王极盛教授 一、看清试卷要求 考生拿到监考老师发的试卷以后，要认真听清监考老师的说明，充分地了解试卷，搞清试卷对考生的要求、答题的说明和相关规定。要认真听监考老师讲解答题的注意事项。每年都有些考生没有认真听老师对试卷的说明，造成理解不够，从而影响答题质量。考生要仔细地检查试卷的数量是否完整，有没有漏页，要认真检查正反面的内容，如果发现有漏页等问题就应该及时向监考老师提出，以便换取完整的试卷。 考生要养成在答卷之前认真填好卷头的习惯，在指定的位置上填好自己的姓名、考号等。有一些考生拿到卷子之后就一头埋下去开始答卷，心想：我做完题之后再写卷头的姓名、考号也不晚。其实，高考时很多考生做不完题，而铃声一响，停止答卷时，在慌忙之中也就忘记填写自己的姓名、考号等了。因此，考生务必要在答卷之前填好自己的姓名与考号。 有些考生误认为试卷每年都一样，过去每年的高考试卷都做过了，差不多的要求都知道了，不用看了。其实，很容易出现错误，因此，一定要看清试卷的要求。 二、快速浏览试卷 考生在答卷前最好先按照试题的顺序从头到尾看一遍，这样，对试题的数量、试题的类型、试题的难度、每题所占的分数有一个初步的、全面的了解，对整个试卷大体的结构有一个了解，这样，就可以为估计答题的时间和答题的顺序奠定基础。 当然，浏览试卷不要太细，大致看一下就可以了，有个印象就行，不必每道题从头到尾仔细看，否则，因为看题会失去很多时间，对完成试卷不利。 每个考生平时的答题习惯不一样，自己的考试策略和技巧也不完全一样。有的考生习惯发下卷子之后把整个试卷看一遍，但也有的考生，特别是有的心理素质较差的考生，一看到难题就发慌，一看到难题心里就发毛，一看到难题就手忙脚乱。像这样的考生就不必从头到尾地看一遍了，你就可以拿起来就答，从前面开始答，答一道算一道，会答的答上去拿到分，不会答的放一放做个记号，整个试卷答完之后再答，这对于那种心理素质较差，看见难题心里就发毛的考生来讲也是一种比较好的选择。 因此，我们不能千篇一律地要求考生发下卷子之后从头到尾地看一遍，要视考生的具体情况而定。但是，如果试卷的结构和过去所做的试卷结构相同，在高考时就不要临时变动考试策略和技巧，以保证心绪的稳定性，从而能迅速进入答题状态。 三、合理安排答题顺序 在上面我们已经讲过，以多数考生来讲，答题时还是按照一定的顺序答为好，这样做的意义在于： 1．增强考试信心 考生对简单题作答，一答就会，一会就会增强考生的信心，在逐渐进入后面的中等题和难题时就会充满信心，容易解决问题。如果先答难题往往卡壳，因为难题本身就难，不是一下能答出来的，有的考生即使用两个小时去思考也不一定能答出来，难题是给那些考北大、清华的考生准备的，是让那些考重点院校的考生去做的，不是说每一个考生都能做。出卷者出难题的目的是把考生的成绩拉开距离，如果难题大家都能做出来，那高考竞赛的意义、选拔的目的就失去了。所以，一般同学不要对自己在难题上苛求，最后有时间能做就做一做，得几分算几分，不要被它所迷惑，被它牵住。 2．该拿的分拿到手 从易到难就是考生把容易题的分拿到手，中等题的分也尽可能拿到手，这样来讲心里就踏实了，就为自己高考的胜利奠定了基础。 合理分配时间和合理安排答题顺序是一致的。一般说来，简单题用的时间比较少，中等题用的时间相对多一些，难题用的时间更多。所以，考生首先要把会做的题的分拿到手，特别是简单题的分拿到手，别小看简单题，简单题的分也占30%左右。有些考生中等题和部分难题做出来了，但简单题丢分了，太可惜了，在某种意义上讲有人说，简单题是送礼题。这样的说法不一定准确，但简单题确实是让考生必须拿到的最基本的分，也是最应该拿到的分。 所以，考生在做题的时候简单题一定要一分不少地拿到手，这就是说卷面的30%的分拿到手了。中等题要下功夫认真做，力求中等题该得的分拿到手。其实我们反复讲过：从理论上讲，一个考生如果把试卷30%的容易题的分拿到手，50%的中等题的分也拿到手，即使难题一分不得，在理论上他高考的总成绩是600分，在北京除了北大、清华进不去，其他所有的重点大学任他挑选。但这只是从理论上来说，实际上会有差距。 另一方面，我们也应认识到不是所有考生都能进重点大学，如果那样，高考试卷出题方面就有了问题，拉不开考生的分数距离，选拔的意义也就失去了。 我是在这里强调，考生要重视、重视、再重视把简单题与中等题的分拿到手，落实、落实、再落实，尽量把简单题和中等题的分拿到手。 四、合理安排时间 考生对试题的时间分配是否得当，是否合理，对考生的考试成绩、得分的多少都有一定的作用。因此，考生要重视解答试卷时在时间上的合理安排。这个时间安排的技巧，与平时对试卷的时间安排的训练有密切关系。平