职业生涯规划的设计职业生涯规划的设计.doc

职业生涯规划的设计 背景信息：王丽，女，1993年2月出生。现四川农业大学，应用化工技术专业，2012级。 撰写时间：2013年12月21日。 一、知己 我具有较强的管理能力和交际能力；自信，认真，谦虚，耐心并且很有毅力；但独立性不够强。 （一）兴趣 全方位评估 （1）家人评价：喜欢领导和影响他人，组织能力强。 （2）同学评价：善于沟通和交流，交际圈广；喜欢各种社交活动；善于思考。 （3）老师评价：喜欢挑战与竞争，喜欢团结和组织同学。 （4）测评：ESTJ型（外向+实感+思维+判断）—讲求实际，注重现实，注重事实。果断，很快做出实际可行的决定；善于将项目和人组织起来将事情完成并尽可能以最有效率的方法达到目的；注意细节，有逻辑。 结论 总体评价：喜欢挑战与竞争，影响他人，能够作为领导者。适合的职业：数据库经理、后勤与供应经理、保险代理、食品检测、医药、环保、教育工作等。 （二）价值观 1、全方位评估 （1）家人：最看重以后的发展，实现自己的理想与抱负。 （2）同学：靠个人的奋斗取得成绩来实现自己的人生价值。 （3）老师：有很强的上进心，最看重个人成就和发展。 （4）测评：在自己感兴趣并富有挑战性的工作来发挥自己的才能并得到认可。 2、结论 总体评价：看重能力的施展，渴望有成就感和影响力。适合的职业：环保、卫生、医药、教育、产品分析、经理，零售商等。 （三）技能 1、全方位评估 （1）家人评价：做事有毅力，组织和管理能力强。 （2）同学评价：有很强的感染力、亲和力和理解力，组织能力和交际能力。 （3）老师评价：有一定的组织管理能力，有毅力，富有创新能力。 （4）测评：沟通能力、管理能力、组织能力、创新能力。 2、结论 总体评价：组织管理能力、人际交往能力、沟通与理解能力较强。适合职业：科技管理、新技术、产品分析、教学与教育工作、秘书、顾客服务等。 二、知彼 家庭环境评估 家庭经济：父母是农民，家中经济条件一般。弟弟向就读高中，家中有较大的学习费用负担。家庭关系：家庭成员社会关系简单。家庭期望：父母希望我毕业后能够找个安稳的工作，有稳定的收人。家庭影响：父母从小就教育我：自尊、自强、自立、自爱。 学校环境评估 学校创建于1906年，位于四川省雅安市，是一所以生物科技为特色，农业科技为优势，理、工、经、管、医、文、教、法多学科协调发展的国家“211工程”重点建设高校。也是教育部本科教学工作水平评估优秀高校。学校历史悠久，源自1906年创办的四川通省农业学堂，至今已有106年办学历，学校教学科研成果丰硕。 所学专业的评估 应用化工技术 （1）课程内容：无机化学、分析化学、有机化学、物理化学、生物化学、高分子化学、化工原理、化工制图、药理学、生物制品学、环境监测与评价、植物学、环境生态学等。 （2）培养目标：本专业培养基础知识坚实、知识结构合理，适应我国现代化建设需求的德、智、体、美等全面发展的高素质、厚基础、重特色的应用型高级专门技术人才。 （3）适合的职业：培养的学生能在农、林、牧、食品、医药、卫生、环保等领域从事产品分析检测、生产控制、科技管理以及新技术、新材料、新产品的开发与研究等工作。 （4）就业情况：据调查，现在毕业生在毕业三年后从事的工作80%以上和原专业无直接联系 本专业毕业生可以在相关高校、科研院所、轻工、医药卫生、商检、化工、农业、冶金等部门从事教学科研与生产及管理工作。 （四）社会环境分析 每年一次性就业率都较高，就业行业包括教育、材料、军工、汽车、军队、电子、信息、环保、市政、建筑、建材、消防、化工、机械等行业。部门包括：各级质量监督与检测部门、科研院所、设计院所、教学单位、生产企业、省级以上的消防总队等。 三、目标职业评估 根据以上对自我的全方位评估以及对环境的认知，整理出两个适合的职业。现分析如下。 职位名称：仪器分析员 1、职业描述：仪器分析是指采用比较复杂或特殊的仪器设备，通过测量物质的某些物理或物理化学性质的参数及其变化来获取物质的化学组成、成分含量及化学结构等信息的一类方法。利用较特殊的仪器，对物质进行定性分析，定量分析，形态分析。 仪器分析方法所包括的分析方法很多，目前有数十种之多。每一种分析方法所依据的原理不同，所测量的物理量不同，操作过程及应用情况也不同。 2、教育、所学内容等背景要求 教育背景：专科及以上学历。 核心课程：物理化学，分析化学，无机化学，有机化学等相关课程。 培训认证：毕业证书及专业知识掌握强度。 合适度：我所学的主干专业是化学，包含仪器分析、分析化学，无机化学、有机化学等学科。有一定的专业知识。 3、对基础知识扎实，会用相关工具进行设计。会精密仪器的光学、测量与控制理论和有关测控仪器的设计方法，受到现代测控技术和仪器应用的训练，具有本专业测控技术及仪器系统的应用及设计开发