职业规划之教师职业规划之教师.doc

职业规划之教师 职业环境分析 　　对一种职业是否有深刻的认识将关系到我们能否长期坚定职业方向，能否建立明确的职业目标。 　　(1)什么是职业环境分析 　　　职业环境分析是我们需要认清所选定的职业在社会环境中的发展过程和目前所处的社会地位，社会发展趋势对此职业的影响。包括职业的发展趋势，职业内涵中的五个因素(社会分工，专门知识技能，创造财富方式，报酬水平，满足需求的程度)发展变化的趋势。 　　(2)为什么要做职业环境分析 　　　国家经济的发展和科技的进步，定会导致社会职业结构的变化，新的职业会出现，还有一些职业会衰退，或是有些职业虽然存在，但其相关属性或内涵已经发生了变化。 　　是否能预测一种职业的发展趋势，是否能预测职业内涵的演化，对一种职业是否有深刻的认识将关系到我们能否在把握社会环境变化的基础上，为自己人生的发展找到或创造适宜的职业平台，有效的规划职业生涯。 　　如果你希望抓住机遇，建立明确的职业目标，有效降低机会成本和降低选择的风险，那么深入的职业环境分析是必不可少的重要一环。 　　社会发展趋势对于目前所从事的职业有何影响和需求?你选择的这个职业是不是社会越来越需求的职业?在此行业里，企业是否具有竞争力和发展机会?你如何让自己在选择的职业中保持核心竞争力?可能的风险是哪些?我们可以通过有效的职业环境分析得到启示或答案。 教师资格证考试 考试须知 　　教师资格证考试（有些地方考教育学，教育心理学，教师职业道德，教育政策法规） 　　1、非师范类学生要取得教师资格，必须加试教育学和教育心理学，所以你准备复习参加教育部门举办的考试或者去考自学考试相关的科目。 　　2、教师证的考试属于地方考试，但可全国通用，取得了任何地方都承认。 　　3、教师资格证只是从业证书，只要你能通过2（4）门理论考试，并且取得普通话合格证书，然后申请自己想要教的科目，那需要个试讲，通过后，还要参加体检，体检合格后就可以得到你想要的专业资格证书。 考试科目 　　教师资格考试主要考教育学和教育心理学。 　　凡已有或准备取得大专学历的考生都可以报名参加考试。 报名时间 　　2010年和2011年教师资格考试报名时间 　　 省份 市区 考试报名时间 认定报名时间 考试时间 详情 北京市 北京 2011年12月 　2011年1月 2011年3月6日 查看 上海市 上海 2009年12月上旬 　 2010年3月进行 查看 天津市 天津 09年11月16-30日 　 09年12月20日 查看 重庆市 重庆 2010年3月1-5日 2010年4月26-29日 2010年4月3-4日 查看 广东省 全省 待定 　 预计5月 查看 河南省 全省 　2010年3月中旬 　 　2010年4月份 　 湖南省 湖南 预计2010年2月中 　 2010年3月中下旬 查看 云南省 云南 11月26日-12月10日 　 2010年1月9日 查看 湖北省 湖北 预计2010年2月前 　 预计2010年3月底 查看 宜昌 2009年12月25-29日 10年12月23日-27日　 2011年3月12日 福建省 厦门 09年11月1日-24日 2009年11月14-18日 2010年1月10日 查看 浙江省 湖州 09年12月25-30日 　 2010年4月中 查看 江苏省 南京 09年12月1日-9日 2009年12月1-7日 2010年2月27日 查看 查看 常州 12月3日-5日 2010年4月8-10日 查看 泰州 12月1日-7日 2010年4月12-18日 查看 扬州 12月7日-11日 　 查看 宿迁 12月1日-7日 　 查看 南通 12月8日-10日 　 查看 徐州 12月8日-10日 　 查看 无锡 12月1日-6日 　 查看 河北省 河北 09年10月15-22日 　 2010年3月13日 查看 唐山 09年10月15-22日 　 2010年3月13日 查看 黑龙江 全省统考 10月15-11月5日 　 2010年1月23日 查看 申报要求 　　具体的申报要求： 　　1、普通话水平应当达到国家语言文字工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》二级乙等以上标准。（语文学科要达到二级甲等） 　　2、各级各类学校非师范专业毕业生申请教师资格应按省教育厅部署补修教育学、心理学课程，并由省教育厅统一组织考试合格。（申请者学历为师范专业毕业人员免于教育学、心理学考试） 　　3、各级各类学校非师范专业毕业生申请教师资格应参加教师资格认定机构组织的说课（说课分为：面试、试讲）。(申请学历为师范专业毕业人员如能提供3个月或以上的教学证明，可免于面试、试讲) 　　4、具有良好的身体素质和心理素质，无传染性疾病，