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联 谊 拓 展 活 动 策 划 书 主办:上海市建峰职业技术学院艺术教育系学生会 承办:上海市建峰职业技术学院艺术教育系学生会其他部门 2015年第二学期 策划人:谢佳炜 目录 前言..........................................1 活动目的......................................2 活动主题......................................2 活动时间及地点................................2 活动对象......................................2 活动流程......................................3 活动项目......................................4 突发状况应对..................................6 活动说明......................................7 经费预算......................................7 前言 为 了挖掘当代大学生深藏的潜在能力,让我们的校园生活变得丰富多彩,因此我院艺术教育系主办了此次针对艺术系、机电系、医护系学生的拓展交流活动。活动的根本,并非在于只是玩玩游戏,而是为了给同学们上一堂课,让同学们可以,以一个全新的角度认识自我。不但可以培养同学们的言语组织能力,以及临时应变能力,而且也是一次挑战自我的机会。参加这个活动,需要良好的自信心,大家都知道作为一名学生,每天不是只有上课,交友不仅只有自己班或者同系同学。这样说来,那么必须具备的,就是良好的心理素质,自信以及积极阳光。假如您是一个内向的人,或许通过这次活动,提高自信,完善自我的人格,一个人往往只要成功过一次,就会激发无穷的自信心。大学的校园不是一个你眼中的学府,而是一个让你从思想,到人格,得到升华的地方。希望,在这堂课后,很多人,都可以获得很大的收获。努力了,未必会成功,也许是别人的付出比你更多,也许种种原因。但是,如果你根本没有努力过,那么你没有资格谈成功,因此,想要成功,必须付出等价亦或是更多的努力。从主观性来讲,此次活动,也是一个学习表现自我同时欣赏他人的活动,各位各展才华,表现自己,无需掩饰自己的光芒,尽情的让你们刺眼的锋芒照亮整个活动现场吧! 活动目的 为加强学生之间的交流,提高协作能力,增进同学之间的友谊,密切关联师生关系,培养学生良好的兴趣爱好,提升交流表达能力及社交能力,提升学生的综合素质,丰富校园生活。 活动主题:幸运偶遇!让我们一起玩游戏~ 活动时间:(待定) 活动地点:(待定) 活动对象:艺术系、机电系、医护系同学 活动流程: 活动参加人员安排 .每系每班根据实际情况选取N名同学参加活动(自荐者热烈欢迎)。 人数达到目标数值进行分组,分组不按系、班级分组,每个班的参加活动同学编号(如某班某同学编号为某班01,号编号与学号无关)。分组方式为随机分组,男女比例均衡。分组时只抽取编号分组,待分组完毕再根据各班班长上报名单核实,完成最终分组。 参加活动人员由班长上报学生会,待学生会随机分组结束后交由班长通知参加活动的学生。 准备阶段 由宣传部出相关海报。 学生会成员采购所需活动永平以及小礼品等。 向学校借好活动所需的运动器材。 向学校借好实施活动所需要的活动场地。 准备好活动项目表及项目说明在活动当天交给个小组。 每项活动都有专门的负责人,在活动开始前仔细确认活动用品有无问题或缺失。 确认各项活动地点,等点安排2-3人执勤维持秩序或处理突发事件,执勤点不可有空缺。执勤人员由不参加活动项目的学生会成员担任。 由学生会跑班宣传或者由各班班长通知宣传活动。 活动流程 活动当天根据时间安排至集合地点(待定)集合,找到自己的分组。 根据活动要求,小组成员内部商量参加活动人员(每个小组成员都要有参加活动项目,违规小组分数无效)。 活动以小组几分形式产出最优组,分数由每项活动的得分加总。 单项分数最高分为分组数量,最低分1分。每项活动结束都会拿到相应名次牌,活动最终以每项活动所得名次牌记分。前3名小组可获得相应礼包一份。 活动项目 寻物大作战 将足球场分区编号,每个分区有相应工作人员保管活动用品 活动说明:学生先由起跑线出发,到达指定点,在制定点的桌子上随机拿一张“目标”(目标指定分区及物品,并描述物品特征,拿起后不可更换),拿到物品后回起跑线给工作人员确认并在目标说明纸上敲章,最后携目标物品及说明纸跑过终点线。为确保公平性,活动

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