人因工程课设计任务书.docVIP

《人因工程》课程设计任务书 一、设计主题：简单作业环境设计 二、设计思路 从照明、噪音等方面进行作业环境的分析及改进设计，即分析目前作业环境中存在问题，发现问题，从而针对存在的问题提出改进设计方案。 具体设计思路如下： Step1:作业环境测量。 对工作场所光环境及噪声环境进行测量。使用仪器：照度计与噪声仪。对测量数据记录整理。掌握第一手资料。 Step2: 作业环境要求与现状分析。 通过对测量数据分析，参照国家照明设计标准及噪音标准，并应用定量评价方法（例如光环境指数综合评价法），对研究对象的工作环境现状进行深入分析，详细阐述目前所存在的问题。 Step3:作业环境改善方案。 针对所存在的问题，提出改善对策。 三、参考题目 1.教室环境设计与改进 2.家居（或厨房）环境设计与改进 3.学校（或某小区、某车间）噪音问题的改进设计 4.大学生宿舍环境设计与改进 四、课程设计组织形式 本次课程设计按3人一组，要求在小组内分工协作，充分讨论，要求分工明确，责任清楚。 小组成员基本情况表： 序号 班级 姓名 承担任务 签名 1 2 3 注：承担任务一览详细说明小组各成员所承担任务的分工及完成情况。 五、设计报告内容及格式要求 1.设计报告结构框架如下： 第一部分：作业环境研究的目的、意义及理论依据； 第二部分：正文。可依据设计思路撰写； 第三部分：总结与体会； 第四部分：参考文献。 2.设计报告内容要求完整、充实，并有独到见解，有创新点、设计依据明确。设计报告要求格式规范。格式要求可参照管理学院毕业设计（论文）格式规范。 3. 字数要求：不少于5000字。 4.参考文献须在正文中所引用处以上标形式标出，参考文献应注意格式要求。参考文献格式要求见附件1. 5.设计报告中对作业环境测量所需的表格见附件2。 六、其他要求 1. 本次课程设计历时一周（第17周），须在查阅大量资料文献的基础上完成。望大家认真对待，按时完成。课程设计上交时间：12月26日。 2. 设计过程必须在本组内独立完成，避免雷同。 3. 设计书统一采用A4纸打印，装订顺序为：封面、目录、设计报告。 人因工程课程设计 学院： 专业： 班级： 姓名： 学号： 附件1：参考文献格式要求 a. 专著、 图书著录格式： [序号]作者.(多名作者之间用“，”号).文献题名.文献类型[M].译者.出版地：出版单位，出版年 例如：[7] 朱庆华.绿色供应链管理[M].北京:化学工业出版社，2003 b.期刊文章的著录格式： [序号]作者.(多名作者之间用“，”号).文献题名.文献类型[J].刊名，年，卷（期）：起止页码. 例如：[8] 汪应络，王能民，孙林岩.绿色供应链管理的基本原理[J].中国工程学报，2003(11):82-87 c．电子文献的著录格式： [序号]作者.文献题名.文献类型[EB/OL].网址或光盘出版单位，发布时间/下载时间. 例如：[4]dHuy Kees, Lydia van derHulst, de Jong K, etal. Just in Time Knowledge Management[EB/OL].https://doc.telin.nl/dscgi/ds.py/Get/File-29715/Just_in Time_ Knowledge _Management_ Stat of _Art. 2003 附件2：测量记录表 通过光电照度计，采集照度均匀度和反射率的第一手资料，记录表如下： 照度值记录表1： 测定点 1 2 3 … E1 E2 E3 自然采光 自然+人工 人工照明 注：其中E1为最高照度值，E2为最低照度值，E3为平均照度值 照度均匀度=规定平面上的最低照度值/平均照度值 照度值记录表2： 测点 明照度值 暗照度值 反射率估计值 注：测点为工作场所地面、墙面及工作面等； 反射率估计值=（暗照度值/明照度值）×100%； 当光探头朝向光源时，所测值为明照度值；当光探头背向光源时，所测值为暗照度值。