聚小各项计划制度聚小各项计划制度.doc

黄州区聚星小学 2012年春季学校工作计划 一、指导思想 2012年季对聚星小第一条：切实为了提高教育教学的实际产出，梳理并完善学校内部管理构架，实现低重心的软性化管理模式，使管理逐步走向规范化、合理化的可持续发展的健康道路，以求达到管理育人、科学治校、质量强校的目的，特制订本条例。 第二条：秉承党的教育方针和政策，坚持以人为本、与时俱进的思想，力求公正、公平、公平的原则，最终实现多劳多酬、优劳优酬的按劳取酬的竞争补贴方略和优荣劣耻、奖优罚劣的奖惩措施。 第三条：学校每学期工作计划、各项管理细则须以此条例为蓝本进行。黄州区聚星小学教师20年季绩效工资分配实施方案 根据省、市、区各级有关文件精神结合的实际情况，特制定本分配方案。、考核对象 在岗的教职工。 （一）师德考核（分） 凡年度师德考核为称职及以上的得满分，考核为不称职的计零分。 （二）履职考核（9～分） 1．教育教学工作量。（～分） 根据校教师人数核定每位老师的基本工作量，以为单位，达到基本工作量计分。 2．教育教学过程。（～分） 重点考核教师备、教、批、辅、考、改、评等教学过程。重点考核教师参加业务学习、培训情况。参加校本培训无缺勤者计满分，每缺勤一次扣0.5分，扣完为止。 4．教育教学效果。（1～1分） 主要考核教职工目标任务完成情况及成效。凡能圆满完成学校规定的教学任务，5．教育教学工作贡献。（分，奖励分） 主要包括各级政府或教育主管部门表彰，主讲优质课、公开课或发表论文等，国家级分，省级分，市级分，区级分，可累计加分，满分为分。 6．班主任工作。（～分） 担任班主任工作的教师，按其完成任务情况考核等次。7．学校中层干部任职情况。（～分） 校担任中层干部的人员，按照其履职情况评定等次。 8．。、考核结果的运用 （一）绩效考核结果作为绩效工资分配的主要依据。将全体教职员工的分值汇总，核算出具体分值的资金分配额，操作公式如下： 全校教师奖励性绩效工资总额 个人资金= ×个人所得分值 全校教师分值总和 （二）1．有下列情形之一的对象不得参加奖励性绩效工资分配：完全不能胜任本工作岗位的；因工作失职及其他严重违纪行为，被依法追究刑事责任的；因个人原因不参加年度考核或年度考核不称职的；在编不在岗或借调在外的；绩效考核不合格者。 2．学校教职工在国家规定的婚丧假、生育假期间，奖励性绩效工资按学校平均水平发放。 、有关要求在考核过程中坚持公平、公正、公开、透明，充分发民主，增强绩效考核工作的透明度和考核结果的公信力。实行绩效工资后，除住房公积金、基本医疗保险等改革性补贴和教龄津贴、特级教师津贴、特殊教育津贴、女职工卫生补贴、独生子女保健费等仍按有关规定执行外，不得在核定的绩效工资总量外自行发放任何津贴补贴或资金。对因工作不负责任，违反财经纪律，给绩效考核工作带来阻碍或造成负面影响的单位和个人，要追究直接法律责任。 黄州区聚星小学201年季 教学工作计划 （一）备课与教案（30分） 三、教 重点考核教师参加业务学习、培训情况。参加校本培训无缺勤者计满分，每缺勤一次扣0.5分，扣完为止。 教育教学效果。（10～15分） 主要考核教职工目标任务完成情况及成效。凡能圆满完成学校规定的教学任务，教育教学工作贡献。（分，奖励分） 主要包括各级政府或教育主管部门表彰，主讲优质课、公开课或发表论文等，国家级分，省级分，市级分，区级分，可累计加分，满分为分。 六．。为了切实提高我校教改教研水平，使新课标和其它专题实验落实到实处，从而有效地提高教师的业务水平和教学能力，根据学校教学工作计划，特制定本学期工作计划。 组织机构： 本学期分设三个教研组：语文由甄汉仙任组长，数学由洪娟任组长，综合学科（思品、自然、体育、音乐、美术、劳动、社会、活动、微机、英语）由任组长。属下按低、中、高段设六个语、数备课组，组长分别为：低段夏芬、，中段（兼）、，高段、（兼）。 教研职责： 期初制订切实可行的教研计划：期中在教导处的领导下扎实开展校本培训和随堂听课活动，并负责组织教师常规过关课；期末收集教师教学论文、总结、优质教案、优秀教具，以及优秀课堂实录，并写好教研工作总结。 教研形式和专题： 1、从校本培训入手落实素质教育，努力提高每位教师的业务能力和教学水平。通过教师、领导不定时听课和过关课，以及说课来促进教师的教学、教研水平。 2、语、数继续进行“新课标”的教学实验学科课围绕“减负增效”加强研讨活动课进一步落实“四性”、“四能力”、“五原则”的开放性教学研究。 具体需要及活动安排： 1、教师每人每月随堂听课节，校委会成员每人每月听课节2、每月周五作为校本培训时间，每月两次培训，一次，一次为上机操作