仪器仪表工领域工程硕士培养方案.docVIP

代码430104 仪器仪表工程领域培养方案（草案） 二OO五年十二月二十日 工程领域概述： 仪器仪表是人类获取信息、认识自然、改造自然的重要工具。仪器仪表工程广泛涉及到国民经济、科学研究和人们日常生活的各个方面，是提供检测、计量、监测和控制装置、设备与技术的综合性工程领域，为人类社会提供了重要的物质技术保障。激光技术、电子学技术、自动化技术、精密机械技术、计算机及软件技术的飞速发展，以及新材料、新工艺的不断出现，不仅充实和丰富了仪器仪表工程学科领域的基础，而且拓宽和发展了本学科的研究领域，使得仪器仪表向精密化、自动化、智能化、集成化、微型化和多功能方向发展。 本工程领域涉及工程光学、传感技术、电子技术、计算机技术、精密机械技术、现代测控技术与系统以及精密仪器及自动仪表设计、制造、试验、使用、维修等基础理论、技术和方法。现已发展成为以精密机械、电子学、光电工程、计算机科学、检测技术及自动化等学科相互交叉和相互渗透的综合性工程领域。 二、培养目标 培养从事仪器仪表工程领域研究开发、设计、制造、使用、维修的高层次工程技术和管理人才。 仪器仪表领域工程硕士要求掌握近代仪器仪表设计理论和方法，相关的光、机、电、计算机一体化技术、试验技术和现代光学、精密机械加工工业技术，以及仪器仪表使用、维修理论与技术，具有较坚实的理论基础和较宽广的专业知识；掌握解决该领域工程实践问题的先进技术方法和现代技术手段，具有独立担负该工程领域研究开发和管理工作的能力；掌握一门外语，能熟练阅读工程应用中所需的科技资料及文献。 三、领域范围 根据行业特征，本领域的覆盖面归纳为精密计量测试仪器与系统、测控技术与仪器、光学仪器、分析仪器、自动化控制仪表与装置、生物医学仪器与设备、显示及记录仪器仪表与控制系统等。涉及机械、电子、石油、化工、轻纺、电力、核工业、航空、航天、兵器、造船、冶金、地质勘探、天文气象、生物医学、遥感及卫星探测等各领域。 根据工程技术人员的工作性质，领域范围可分为：仪器仪表研究、设计与开发，仪器仪表生产、制造与管理，仪器仪表质量控制、性能测试、试验与特性分析，仪器仪表使用、维修与设备管理等。 四、主要研究方向： 智能结构及智能材料系统 光电信息技术及应用 精密仪器及机械 测控、计量技术及仪器 智能传感器技术及系统 微系统技术 图像显示、传输、存储、处理技术及设备 信息工程与管理 工业CT在无损检测中的应用 光机电产品设计自动化技术 五、学制和学分要求 工程硕士生学制一般为3年，最长不超过5年；软件工程学制2年，最长不超过4年。 工程硕士生应获得的总学分为33－38学分，其中学位课15－17学分，开题报告（含文献综述）2学分，学术报告5个计1学分。 六、课程设置： 课程类别 课程名称 学 时 学 分 开课 学年 备注1 备注2 是否新增课程 学位课程 学位课程 公共基础课（8－10学分） 现代科学哲学概论 40 2 一学期 必选 是 基础外语（含英语听力20学时） 100 4 一学期 必选 否 应用数理统计 40 2 一学期 必选，任选一门 其它数学课可纳入选修课中 否 数值分析 40 2 一学期 否 专业基 础课（7学分） 专业基础课（7学分） 专业外语 20 1 2秋 必选 否 信号检测理论 30 2 1、2秋 任选三门 任选三门 否 数字信号处理 30 2 1、2秋 否 光电子技术 30 2 1、2春 否 数字图象处理 30 2 1、2秋 否 仪器精度理论 30 2 1、2秋 否（原名：误差理论与数据处理）ES08200303008 专业课（至少选够10学分 现代传感技术 30 2 1、2秋 任选5门 否 模式识别及其应用 30 2 1、2春 否 计算机在管理中的应用 30 2 1、2秋 否 现代无损检测技术 30 2 1、2春 否 微米/纳米技术 30 2 1、2秋 否（原名：微型光机电技术）ES08200303011 智能结构及智能材料系统 30 2 1、2春 否 固体图象传感器 30 2 1、2春 否 精密测量技术 30 2 1、2春 否 激光在测量技术中的应用 30 2 1、2春 否 微机接口技术 30 2 1、2秋 否 小波分析 30 2 二学期 否（原名：小波变换理论及应用）ES08200303017 仪器设计建模和仿真 30 2 1、2春 否（原名：计算机辅助设计及图形学）ES08200303021 非学位课程 非学位课程 （选修15－17学分）