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读书写作兴趣小组活动倡议书 倡议书的种类与写法.doc

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读书写作兴趣小组活动倡议书 倡议书的种类与写法 古人云:读书破万卷,下笔如有神。读书,可以拓宽我们的眼界,获得丰富的知识;读书,能引导(ben文由wuyanrenjia收集整理)我们明理,学会如何做个有修养的人;读书,还能提高我们的阅读能力,养成良好的学习习惯。一本好书就像一艘航船,引领我们驶向无垠的知识海洋。留一点时间给阅读,陶冶我们因繁杂生活而麻木了的性情;找一点时间给阅读,矫正我们因忙忙碌碌而迷失了的方向;挤一点时间给阅读,开启我们因机械工作而掩盖了的心智。通过阅读,丰富自己,充实自己。 为了配合工会组织发起鼓励兴趣小组多活动搞好活动的建议,鼓舞全体组员以书为友,养成良好的读书习惯,提高审美情趣和人文底蕴,活动小组发出倡议: 1、每人(可以使用本站有哪些信誉好的足球投注网站)推荐几本自己喜欢的有意义的好书。(书目表附后) 2、勤记读书笔记和读书摘记。读书笔记可以提高大家的鉴赏水平,读书摘记可以增长大家的写作能力。每周至少有两小时的阅读时间,阅读大家(可以使用本站有哪些信誉好的足球投注网站)推荐的良书美文。我们要从工作忙、应酬多等借口中走出来,从各种娱乐中走出来,从逛街、聊天等休闲中走出来,挤出时间,珍惜时间,学习知识,让读书占领我们的闲暇时光,让读书成为一种生活方式,让我们在读书中感悟人生、提升境界 3、每人每月至少写一篇文章,或者是读书心得。读书写作小组是单位组织给于展示自己的一个空间,也许这个平台您认为不大,但是通过这个空间足可以以小见大,慢慢扩大。我们可以从一份自我欣赏的手稿发展到大家可以传阅的文章,渐变成一本可以收藏保存下来的文集;也可以是一份调查报告换化成一份可行性研究报告,渐变成可以实施操作的理论;还可以是从读书中引发的心得、感悟、、等等,但凡生活中的点点滴滴,只要是您有兴趣,读出来,写出来,大家一起分享。 2010年的工作和生活即将过去,匆匆的年轮仍不止息,追忆往日的时光,憧憬未来的美好,同事们!笔触心声----让我们尽快行动起来,把读书写作充实到我们生活的行列中吧! 附您喜欢的书目(可以使用本站有哪些信誉好的足球投注网站)推荐: 政治经济类: 文学艺术类: 人文社科类: 职场励志类: 生活保健类: 考试教育类: 期刊杂志类: 其 它 类: 篇二: 部门及员工绩效考评制度 部门及员工绩效考评管理制度 为规范公司对部门和员工的绩效考评制定本制度。 1.目的 通过对部门和员工日常工作和行为规范的考核、考评,建立公司绩效考评管理系统,促进个人工作素养和整体工作效率的不断提高,防止和纠正部门和员工渎职、失职、违纪、违规行为,保证公司绩效目标管理的达成。 2.适用范围 适用于公司内部对部门和员工的各级考评、各类行为规范的考核的管理。 3.职责和权限 3.1总经理或其授权人或公司主管领导对总经理办公室和人力资源部有考评权和考核权,负责对各类考评、考核结果的最终认定。 3.2公司成立由总经理或其授权人、主管领导、总经理办公室和人力资源部等职能部门组成的考核小组,考核小组对各部门有考评权和考核权。 3.3各部门和生产单位负责人对本单位的员工进行管理,行使考评权和考核权。 3.3人力资源部负责归口公司考评和考核结果,并将结果与绩效工资挂钩。 3.4员工和部门对同级和上级单位有考评和考核的建议权。 4.绩效考评管理程序和考核管理办法及考核实施细则 4.1绩效考评、考核管理程序 4.1.1员工每月26日向部门负责人汇报或提交工作总结,作为月度考核的依据。 4.1.2部门负责人根据员工的工作总结、工作表现和工作目标完成情况,填写《绩效考核表》(员工,见附录1),打分并作出评估,并将考核结果于每月27日交人力资源部存档和作为计算绩效工资的依据。 4.1.3部门负责人每月27日向考核小组交个人工作总结和部门工作总结(两项总结可以合写,也可以分开写),作为对部门负责人和部门工作的考核依据。 4.1.4公司考核小组根据部门负责人个人工作总结和部门工作总结、工作表Q/BW·G0802-04 现和工作目标完成情况,填写《绩效考核表》(部门负责人和部门两种,分别见附录2、附录3),打分并作出评估,由总经理办公室将考核结果交公司主管领导审批,并将审批后的考核结果于每月30日前交人力资源部存档和作为计算绩效工资的依据。 4.1.5人力资源部将收到的各类考核结果根据规定计算部门、部门负责人和员工的绩效工资,并与员工薪酬兑现。 4.1.6 负责考核的负责人应及时将考核结果与被考核部门负责人或员工见面沟通,出现异议时被考核部门负责人或员工可直接向人力资源部申请裁决,由人力资源部调查落实,确属必要时可对考核结果进行适当小的调整。 4.1.7人力资源部每季度末根据各类考核结果和部门及其负责人、部门员工的工作成果,进行一次综合评价,按规定对员工进行奖励或处罚。 4.2考评、考核管理办法 4.2.1考

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