[教师职业道德串讲.ppt

教师荣誉的涵义 以某种赞赏性的社会形式或心理形式 对一定义务或行为具有的道德价值 所表示的肯定性判断和态度 教师荣誉的作用 教师道德行为的调节器 更好地履行教师义务 促进教师自身道德发展和完善 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 第四章 教师职业道德规范 依法执教 廉洁从教 地位 完成本职工作的前提基础 判断行为善恶的最根本的道德标准 教师职业道德的政治方向 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 必要性 社会稳定的必然要求 教育发展的必然要求 （对于受教育者） （对于教育自身） 强化教育的社会功能的必然要求 （对于社会） 教师职业道德修养的必然要求 （对于教师） Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 基本要求 教师要模范地遵守宪法和各项法律法规 教师要依法进行教育教学活动 贯彻执行教育方针、 制度、计划 对学生进行爱国主义教育 关心、爱护学生尊重学生的人格 制止有害于学生的行为 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 注重礼仪 遵守公德 注重礼仪 内容 个人礼仪 学校礼仪 交往礼仪 公共礼仪 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 特点 率先性 示范性 整体性 影响的深远性 作用 发挥教师的示范、表率作用 提高教师的教学艺术 建立良好的人际关系 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 要求 努力学习礼仪知识和理论 科学认识和掌握礼仪规律 正确理解和坚持社会主义的礼仪原则 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 教师在实施礼仪过程中必须坚持哪些原则 现代社会的礼仪具有哪些规律 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 内容 遵守公德 人与人 人与社会 人与自然 助人为乐 见义勇为 诚信 自尊和尊重他人 举止文明 遵守公共秩序 遵守和维护社会公益 遵纪守法 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 尊重家长 团结协作 尊重家长的道德要求 主动与学生家长联系 认真听取家长的建议和意见 尊重学生家长的人格 教育学生尊重家长 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 团结协作 意义 保持教育的连续性和一贯性 有利于形成学校整体的教育智慧 有利于营造优良的育人氛围 有利于增进教师职业人生的归属感和职业幸福感 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty