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高中地理地球的运动 练习与解析 中图版 必修1
地球的运动 练习与解析
1 下列叙述正确的是…………………………………………………………………( )
A.在北极上空看地球自转的方向和公转的方向相同
D.地球自转的真正周期为24小时
C.地球自转的中心是地心,公转的中心是地轴
D.地球自转和公转的方向和周期都相同
解析:本题考查了自转和公转的运动规律,让学生明确地球自转和公转的方向和周期。从北极上空看,地球公转和自转方向一样,也是自西向东。地球自转的周期有恒星日和太阳日,真正周期是恒星日——23时56分4秒,而太阳日是地球昼夜更替的周期,可以让学生明确根据不同的参照系,地球运动有视运动和真运动的不同。地球自转以地轴为中心,公转是围绕太阳和地球二者的公共质心。所以正确答案是A项。
答案:A
2 关于黄赤交角度数的叙述,正确的是……………………………………………( )
A.与南北回归线的纬度数值相同
B.与地轴倾角互补
C.与极圈的纬度数互补
D.与寒带在地表所跨的纬度数相同
解析:黄赤交角知识既是本节课的重点又是本节课的难点。黄赤交角是赤道平面和黄道平面的夹角,它的存在,决定了太阳直射点的移动,黄赤交角的度数决定太阳直射点的移动范围即回归线的度数。黄赤交角、太阳光线和晨昏圈垂直等空间位置关系,决定了地轴倾角、极圈度数与黄赤交角的平面角度关系是互余。南北极圈以内,由于有极昼和极夜现象,所获得的年太阳辐射量较低,被划为寒带,北极圈以北为北寒带,南极圈以南为南寒带,南北寒带各占23°26′。所以,本题中的B、C、D三个选项是错误的。
答案:A
地球运动的公转轨道是近似正圆的椭圆,地球与太阳之间有近日点和远日点的相关位置。回答3~4题。
3 当大家在庆祝党的生日的时候,地球公转位置在什么附近……………………( )
A.近日点 D.远日点 C.春分点 D.秋分点
4 当地球在公转轨道上运行到远日点时……………………………………………( )
①是每年的1月初 ②日地距离约1.521亿千米 ③太阳直射点在南半球 ④北半球各地昼长夜短
A.①② D.②③ C.③④ D.②④
解析:本题考查地球公转的运动特征和地理意义。侧重于地球运动远日点的空间位置、时间概念,以及相应的太阳直射点的位置特征和昼夜长短现象。所以第3题的答案是B,第4题中的②④是正确的。
答案:3.B 4.D
5 晨昏线(圈)是………………………………………………………………………( )
A.深夜与黎明的界线 B.由西向东移动
C.东西半球的界线 D.昼半球与夜半球的界线
解析:晨昏线也叫晨昏圈,是昼半球与夜半球的分界线,它由两条半圆线组成,即晨线和昏线。晨线的东侧是昼,西侧是夜;昏线的东侧是夜,西侧是昼。晨昏圈随着太阳光线的移动而运动,太阳的东升西落决定了晨昏圈的移动方向应该是自东向西。所以,本题的正确答案是D
答案:D
6 地球上昼夜交替的周期为24小时,其意义表现在…………………………( )
①白天的温度不至于上升太高 ②夜晚的温度不至于降低过低 ③有利于地球上生命有机体的生存和发展 ④有利于地球本身的存在
A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.②③④
解析:本题考查的是另外一条地球存在生命的条件,即24小时的昼夜交替周期决定了白天的温度不至于上升太高,夜晚的温度不至于降低过低,从而保证了地球上生命有机体的生存和发展。所以正确答案是B。
答案:B
7 假设太阳直射点的回归运动是均匀的,7月24日太阳直射点大约在…………( )
A.20°N B.25°N C.15°N D.10°N
解析:本题考查学生对太阳直射点移动规律的理解。夏至日太阳直射23°26′N,3个月后的秋分直射赤道,说明在3个月中太阳直射点移动的度数约为23.5°,7月24日是夏至日过后的一个月,阳光直射点约移动了8°,它现在的位置约为23°26′N减去8°的地方。所以正确答案是C。
答案:C
8 地球上产生昼夜现象的原因是……………………………………………………( )
A.地球不停地自转 B.地球不停地绕太阳公转
C.地球本身不发光,也不透明 D.地表能反射阳光
解析:本题知识加深了对昼夜现象及昼夜更替两个不同概念成因的理解。由于地球本身不发光,也不透明,才出现了地球朝向太阳的一半是白昼,背向太阳的一半是黑夜。昼与夜的产生与地球是否有自转运动没有关系。
答案:C
9 每年从6月1日到10月1日期间,太阳直射点的移动情况是……………………( )
A.一
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