自然辩证法课件提纲自然辩证法课件提纲.doc

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自然辩证法课件提纲自然辩证法课件提纲

《自然辩证法概论》 一、什么是自然辩证法? 1、自然辩证法的含义 是马克思主义关于自然和科学技术发展的一般规律、人类认识和改造自然的一般方法以及科学技术与人类社会相互作用的理论体系。 2、自然辩证法的研究对象 1) 自然界发展的一般规律 (自然界的辩证法) 2) 科学技术发展的一般规律 (科学技术发展的辩证法) 3) 人类认识自然和改造自然的一般方法 (科学技术研究的辩证法) 3、自然辩证法的研究内容 1)辩证唯物主义的自然观 自然界的本质及其演化发展规律,人与自然的关系。 2) 科学技术观 科学技术的性质及其一般发展规律,科学技术与社会的关系等. 3) 科学技术方法论 人类认识自然和改造自然的一般方法,主要是自然科学和工程技术的一般方法. 4、自然辩证法的学科性质 1)属于哲学门类 自然辩证法不专门研究某种特定物质的运动规律,所研究的是自然界发展的一般规律、科学技术发展的一般规律和人类认识与改造自然界的一般方法带有整体性和一般性的特征,具有哲学性质。 2)属于交叉学科 与自然史、科学史、技术史、科学学、技术学、创造学、科技社会学、科技管理科学、逻辑学、心理学、法学、经济学、政治学、文化学等有密切的联系。 科学技术、自然辩证法与马克思主义哲学的关系 最高抽象性和普适性 三、自然辩证法的创立与发展 1、历史背景 1)科学技术的发展 19世纪,自然科学领域出现了细胞学说、能量守恒与转化定律和进化论等重大理论成果。旧的机械自然观与新的科学成就产生矛盾。 2)理论上的准备 德国古典哲学唯心主义辩证法的发展为自然辩证法诞生提供了理论基础。 20世纪中叶以来自然辩证法的新发展 1、自然观方面 系统自然观 生态自然观 2、科学观与科学方法论 科学理论发展新模式、科学社会学、科学伦理学 3、技术观与技术方法论 技术创新与高技术产业化问题 4、科学技术与社会 科学研究—技术开发—市场营销 五、学习自然辩证法的意义 国际普遍认为,科学素养由三部分组成: 一是对科学知识的了解程度; 二是对科学方法的了解程度; 三是对于科学技术对社会和个人所产生的影响的了解程度。 理解科学的需要 提高理论思维能力的需要 消除科学与人文的冲突的需要 科学世界观与哲学思维 许多重大科学发现和新的科学思想的提出,都与正确哲学思想的作用有关。 爱因斯坦相对论的提出,现代科学对基本粒子的探究,对宇宙起源和演化的各种假说等等,无不受到一定哲学思想的影响。 有助于了解科技发展规律 要使科技合理发展和应用,必须按科技与经济、社会发展规律办事。否则适得其反可能导致消极的甚至是灾难性的后果。 有助于弘扬科学精神和人文精神 人文精神 1、执着地追求理想世界和理想人格(超越性) 2、高扬人的价值,追求人自身的完善(人性) 3、谋求个性解放,坚持理性反对盲从(理性) 人文精神 = 人性(以人为本) + 理性(科学精神) + 超越性(理想信念) 第一讲 生态自然观 一、 人与自然关系的历史演进 二、从人类中心到生态中心 三、生态自然观确立的根据 四、从生态自然观到科学发展观 一、 人与自然关系的历史演进 理论上,人与自然的关系应该是一种协调、共生的关系,因为这是人类生存和发展的需要。 实际上,由于不同历史时期,人类对自身的认识和对自然界的认识存在差异,人类在实践过程中的能动性和受动性在没有达到较高层次上的统一之前,人与自然之间的关系并非始终保持和谐状态。 人类中心主义认为,非人类存在物只有工具价值,不具有内在价值,不是我们伦理体系的原初成员,道德只与理性存在物有关; 用道德原则调节自己行为的能力是获得道德权利的基础,非理性存在物不具有理性和道德自律能力,他们没有道德权利; 人类有权绝对支配、统治、处置自然的权利,只要这样做不损害他人的利益。 思考:人类中心主义的缺陷是什么? 人类中心主义的缺陷 “只有人才有权作为道德代理人”是人根据自己的属性定义的。 从人类历史的发展看,道德进步的过程同时也是道德关怀的对象不断扩大的过程。 从人所具有的某种特殊属性,如理性等,并不能必然地得出人类不应该给予非人类存在物以道德关怀的结论。 现代人类中心主义 主张自然没有内在价值,一切以人类的利益和价值为中心,以人为根本尺度去评价和安排整个世界。 有意识地从人类的共同利益、长远利益出发,来协调人与自然的关系,特别是经济关系,这就使得它与近代人类中心主义根本没有环境伦理的概念不同

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