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2003年质量工程师考试 （模拟考试 下午题）一、 单选题（正确答案只有一个）1A、B是两个事件，P(A)=1/2,P(B)=1/3,P(AB)=1/4,则P（AUB）为：( )a：7/12 b：1 c：5/6 d：3/82．A、B、C为三个事件，若A发生，而B与C都不发生的事件要表示为：( )a: b: c: d: 3．10件产品中有2件不合格品，现从中随机抽取3件，则其中最多有一件不合格品的概率为 )a:1/15 b:2/15 c:10/15 d:14/154．同时掷二颗骰子，用X表示二颗骰子点数之和，则X的的可能取值有( )个。a.6 b.11 c.26 d .365．某生产小组由5人组成，现从中选正、付组长各一人（一人不兼二职），将所有选举的结果构成样本空间，则其中包含的样本点共有：( )a.5 b.10 c.20 d .156．设离散型随机变量X的分布列为则：则：P（1X≤3)为：a.0.5 b.0.3 c.0.4 d0.15.7．一批产品有10%的不合格品，从中随机抽取5件，其中恰有2件合格品的概率是( )a.0.081 b.0.019 c.0.0081 d.0.00198．设随机变量X服从于正态分布，则其中位数、平均数和众数三者关系是：( )a.平均数和众数相等，中位数和它位不相等 b.三者互不相等 c.三者相等 d.平均数和中位数相等，众数和它们不相等。9．一样本由n个观察值组成，样本均值 和样本标准差s ，现把该观察值从样本中除去，则以下哪条成立( )a. s都变化 b. 和s都不变 c. 不变，s增加 d. 不变，s减少 10．由某厂生产的产品，其长度服从μ=10.05,δ=0.06 的正态分布，规定长度在10.05±0.12 内为合格品，则产品不合格的概率是：a:1-2φ（2） b:2φ(2)-1 c:2[1-φ(2)] d:2-φ(2)11．设总本X～N(μ,0.09), 随机抽取容量为4的一个样本，其样本均值为 ，则总体均值μ的95% )a: ±0.15μ0.95 b: ±3μ0.90 c: ±0.15μ0.975 d: ±0.3μ0.97512．某单因子试验得到如下方差分析表：来 源 偏差平方和S f 均方和V F因子A 56.29 3 18.76 mmm误差e 48.77 16 3.05 合 计 105.06 19 m F值：（ ）a: F=6.25 b: F=1.16 c: F=6.15 d: F=1.2613A有4个水平，若因子A的FAF0.99(3,16), 表示A因子为 )a:在α=0.99水平上显著 b:不显著 c: 在α=0.01显著 d: 不能判断 14．某单因子试验得到如下方差分析表：来 源 偏差平方和S f 均方和V F因子A 56 3 18.6 6.2误差e 48 16 3.0 h合 计 104 19 h F0.99(3,16)=5.29请判别A因子的显著性：（ ）a. b.因子A不显著 c.因子A在a=0.01水平上显著 d.因子A在a=0.99水平上显著15．正交表具有特性 )a.每列中不同数字重复次数不同，任意列不同数对重复的次数相同b.每列中不同数字重复次数相同，任意列不同数对重复的次数相同c.每列中不同数字重复次数相同，任意列不同数对重复的次数不同d.每列中不同数字重复次数不同，任意列不同数对重复的次数不同。16．在某项试验中考察五个二水平因子，有技术人员提出应考察因子A、B的交互作用，另有技术人员提出B与C因子间存在交互作用，则应使用正交表( )a: L9(34) b:L8(27) c:L18(37) d:L12(211)17．在对单因素试验进行方差分析时，可作的基本假定是该因素( )a.各平均值相等 b.各平均值不相等 c.各方差相等 d.各方差不相等18．在计数抽样检验中，接收概率曲线( )，不合格品率不断增大时，产品接收的可能性( )a.上升，增大 b.下降，减小 c.上升，减小 d.下降，增大19．检验水平IL确定了( )之间的关系。a.批量N和接收界限C b.批量N和样本量n c.样本量n和接收界限C21．计数调整型抽样检验加严抽样方案的设计原则是更加注意保护( )利益。a.使用方 b.生产方 c.供应商 d.投资方21．在使用GB2828中，当需要提高对批质量的判别能力时，应采有一般检查水平( )a.Ⅰ b.Ⅱ c.Ⅲ d. S-Ⅳ22．计数调整型抽样检验的转移规则中，加严检验是( )的，放宽检验是( )的。a.强制性，非强制性 b.强制性，强制性 c.非强制性，非强制性 d.非强制性，强制性23．零件的抽样检验是否比全数