9月10日庆祝教师节活动策划方案 .doc

9月10日庆祝教师节活动策划方案 　　一、活动目的： 　　9月10日是我国教师节，为发扬光大尊师重教传统，使学生学会感恩老师的爱心，感恩老师的劳动，感恩老师的教诲。同时通过活动加强师生交流，增进师生感情，改善师生关系。在教师节来临之际，开展庆祝教师节系列活动。 　　二、活动主题： 　　浓浓师生情 满满都是爱 　　三、活动时间： 　　9月4日---- 9月13日 　　四、活动内容： 　　(一)国旗下讲话 　　学生代表作一次国旗下讲话，向全体教职工送祝福，感谢师恩。 　　(二)主题班会 　　各班开展一次以浓浓师生情满满都是爱为主题的班会。各班级可采取座谈、演讲、表演等多种方式开展本次主题班会活动。要求主题突出、形式新颖。 以达到培育学生尊敬教师、热爱教师的思想感情，增进师生之间的友情，表达学生对教师的感恩之情。(各班9月7日下班前交班会设计要点，交给刘帅老师) 　　(三)广播站送祝福。校园广播在9月7日起播出庆祝教师节特别节目，设立点歌台，欢迎全院学生为老师点播歌曲，送上祝福。 　　①专设庆祝教师节专题广播。 　　②内容：感人事迹、歌颂老师的歌曲、学生及家长的祝贺、老师寄语等。 　　③9月7日开播至9月12日止。 　　(四)一声问候 　　一楼电子屏幕滚动播放各班级对教师祝福语，热烈庆祝第31个教师节!感恩老师，祝福老师!、祝老师们节日快乐!老师，您辛苦了!大屏幕滚动时间：9月7日---12日。 　　(五)一张手抄报 　　各班以庆祝教师节为主题制作庆祝教师节手抄报一张，9月5日放学前上交至学生会，9月7日开始展出。 　　(六)真情瞬间征图活动。 　　请同学利用课余时间用照相机记录师生生活的点点滴滴，将最能体现师生间的真情瞬间记录下来，在教师节来临之际，向广大教师致以最崇高的问候。中学要求各班上交一份摄影作品于9月6日下午上课前交至学工部老师处，届时将制作展板展出。 　　(七)征文： 　　主题：献给老师的祝福 　　要求：参赛作品题目自拟，文体不限，要求文章内容积极、立意深刻，主题鲜明，能充分体现对老师的感恩之情。所有作品用红格稿纸手写。9月5日下班前交给学工部马骧一老师。 　　(八)一句留言 　　学生会制作以老师，我想对您说为主题的展板若干，一份自制贺卡，表达对教师谆谆教导的感激之情，表达全班同学的对班主任的感恩祝福之情。同学们可以将自制贺卡在主题展板上给自己喜爱的老师留言、送祝福。 　　五、活动要求： 　　1、各班要认真组织发动，积极准备，保证活动效果。 　　2、手抄报内容要以浓浓师生情满满都是爱为主题，自拟标题，板块新颖、书写端正。 　　3、对征文及照片进行评比及表彰。奖项设立：一等奖2名，二等奖4名，三等奖6名。 　　4、9月14日向学工部递交教师节活动小结(电子版)。 篇二： 部门及员工绩效考评制度 部门及员工绩效考评管理制度 为规范公司对部门和员工的绩效考评制定本制度。 1.目的 通过对部门和员工日常工作和行为规范的考核、考评，建立公司绩效考评管理系统，促进个人工作素养和整体工作效率的不断提高，防止和纠正部门和员工渎职、失职、违纪、违规行为，保证公司绩效目标管理的达成。 2.适用范围 适用于公司内部对部门和员工的各级考评、各类行为规范的考核的管理。 3.职责和权限 3.1总经理或其授权人或公司主管领导对总经理办公室和人力资源部有考评权和考核权，负责对各类考评、考核结果的最终认定。 3.2公司成立由总经理或其授权人、主管领导、总经理办公室和人力资源部等职能部门组成的考核小组，考核小组对各部门有考评权和考核权。 3.3各部门和生产单位负责人对本单位的员工进行管理,行使考评权和考核权。 3.3人力资源部负责归口公司考评和考核结果，并将结果与绩效工资挂钩。 3.4员工和部门对同级和上级单位有考评和考核的建议权。 4.绩效考评管理程序和考核管理办法及考核实施细则 4.1绩效考评、考核管理程序 4.1.1员工每月26日向部门负责人汇报或提交工作总结，作为月度考核的依据。 4.1.2部门负责人根据员工的工作总结、工作表现和工作目标完成情况，填写《绩效考核表》(员工，见附录1)，打分并作出评估，并将考核结果于每月27日交人力资源部存档和作为计算绩效工资的依据。 4.1.3部门负责人每月27日向考核小组交个人工作总结和部门工作总结（两项总结可以合写，也可以分开写），作为对部门负责人和部门工作的考核依据。 4.1.4公司考核小组根据部门负责人个人工作