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艺术教育计划总结艺术教育计划总结
2007-2008年章丘市特殊教育学校
艺术节活动计划
一、指导思想:
为了进一步激发同学们对艺术的兴趣爱好,结合我校本学期艺术教育工作的计划,以艺术节为契机,面向全体学生,丰富学生艺术生活,增强学生的艺术素质和提高学生审美能力,使同学们在愉悦、向上的校园文化环境中活泼健康地成长,也使我校的艺术之星能够脱颖而出,学校决定举办校园文化艺术节。
二、艺术节活动时间:2007年9月——2008年6月
三、活动形式:
本次艺术节由三大板块组成:
(一)艺术节优秀节目展演
时间地点:五楼室
观摩形式:()美术类比赛项目及要求:
1、贺卡设计比赛,每个班级上交件作品,由年级组收齐交到艺术组。
2、比赛,每个班级上交件作品,(艺术特色班至少交件作品),由年级组收齐交到艺术组。
3、优秀课堂作业评比和展示:每个同学把自己本学期最好的美术课堂作业上交给班级,作品数不限,由年级组收齐交到艺术组。
4、比赛作品上交截止日期为月日。四、奖项设置:
1、设立最佳表演奖,优秀演出奖
2、绘画、设计比赛设个人一、二、三等奖
3、优秀课堂作业评比根据各班参赛情况和比赛成绩,分别设班级优秀组织奖及个人一、二、三等奖
4、5、获奖作品将在进行展示
课外活动是学校艺术教育中课堂教学的进一步延伸,而艺术节更是检验和提高学校艺术教育质量的重要手段。我们将利用艺术节这一载体,营造良好的艺术学习的氛围,进一步培养学生的艺术能力,培养艺术特长学生,力求使我校的艺术特色得到进一步的提高。
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3、六一、元旦期间进行展示
4、推荐优秀作品参加济南市艺术节比赛
三、各项活动具体安排:
(一) 绘画、书法、工艺、黑板报比赛
1、各班通过选拔选送3幅绘画作品、2幅书法作品、2件工艺品
2、请将作品5月15日前交教导处,教导处组织老师评选。
3、各班于9月8日前出完以教师节为主题的黑板报,教导处组织老师评选。
4、评选出一、二、三等奖将优秀学生选送到市里参加市艺术节比赛。
(二)唱歌比赛
1、启智部各班级选送1——2名有特长的优秀学生参赛。
2、2——4人,比赛限选一种演唱形式、一首作品。伴奏可用钢琴、伴奏带。
3、
4、
(三)校园剧或课本剧
1、要求:节目时间不超过12分钟,人数不超过8人鼓励创作反映学生生活,富有时代感的节目。各班班主任负责排练。
2、比赛时间12月15日下午。
3、评选出优秀节目参加济南市比赛。
(四)舞蹈;
1、形式:可以群舞、单、双和三人舞。群舞需10人以上,时间不超过6分钟,可以是创作作品或成品,反映学生校内外生活,服装、道具新颖。负责教师:高绍静、李艳。
2、评选出优秀节目参加济南市比赛。
(五)六一、元旦艺术节作品综合展示
1、
动态展示:根据艺术节各项活动评选和比赛,选出优秀歌曲、课
本剧、舞蹈进行动态展示;地点:五楼会议室。
静态展示:选出的优秀绘画、书法、工艺作品进行布置通过静态展示,展示到各个橱窗,学校门口橱窗、展版等的形式。
2、
3、5月30日、12月26日
五、奖项设置及评选办法
各单项竞赛分别设一、二、三等奖。
2009-2010学年度章丘市特殊教育学校 艺术活动计划
一、指导思想:
通过开展丰富多彩的艺术活动,有力地推动学校精神文明建设,充分发挥学生的主动性和创新精神,努力提高学生的审美能力和审美格调,发展学生的艺术特长,发现人才,培养人才。以生动活泼和学生喜闻乐见的形式激发学生对祖国的热爱,对家乡的热爱,对学校的热爱,以艺载德、以艺促智,充分发挥艺术教育的育人功能,使学生生动活泼地发展。营造蓬勃向上、文明健康的校园文化氛围。
二、庆祝“元旦”暨艺术节文娱演出活动
(一)音乐舞蹈部分
(1)活动要求:
1、每班必须有两个节目参加选拔,其中一个节目必须是集体节
目(人数在6人以上)。校级舞蹈、合唱至少出一个节目.
2、节目内容:以展示学生校园文化生活为题材(创编或借签
自定)。
3、节目形式:唱、弹、跳、朗诵、小品、课本剧、(不限)。
4、时间安排:时间规定在2-5分钟内。
(2)活动安排:(暂定)
1、12月5日前 :各班按分类上报节目
2、 12月15日下午:进行节目选拔比赛
3、各单项比赛分别设一、二、三等奖
4、 元月1日上午9:00—11:00:进行庆祝“元旦”文艺汇演
(3)“元旦”活动注意事项:
1、各班在8:30按时到指定的地点就坐,并做好参赛准备。
2、全体教师要求按时参赛,并在组织学生开展活动时注意做
好学生的安全工作。
3、比赛时要注意:(1)教师做好教育工作,做文明观众。
(2)活动结束后,须打扫干净自己的场地。
(二)书法、美术部分:
活动要求:
1、各班通过选拔选
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