园林制图理一体.docVIP

云南城市建设职业学院 理实一体教学方案 系 （部）： 建筑工程系 课程名称： 园林制图 二〇一四年 课程编写说明 本课程符合高职高专人才培养方案要求， ：（1）教学目的与要求（400字以内）；（2）教学重点与难点（300字以内）；（3）教学方法与手段（100字以内）；（4）教学内容（1000-1500字以内）；（5）考试范围与题型；（6）主要参考文献，按作者、出版年、书名（版次）、出版者一一列出。 第一章 绪论（理论课） （一）教学内容 1．园林制图课程的目的和任务 2．园林制图课程的学习方法 3．中国古代园林制图的成就 （二）基本要求 了解建筑识图课程的目的、任务和学习方法。 第二章 制图基本知识（理实一体） 理论： （一）教学内容 1． ⑴ 幅面 ⑵ 图线 ⑶ 字体 ⑷ 尺寸标注 2．几何作图 3．平面图形画法 4．徒手作图 （二）基本要求 1．熟练掌握《园林制图标准》中有关图纸幅面、图线、字体及尺寸标注的规定。 2．了解常用几何图形的作图方法和徒手作图。 （三）重点和难点 1．建筑制图标准中有关制图基本规格的规定。 实践： 结合实际施工图，让学生课堂观察图纸，学习对图纸的认识。 作业：建筑制图习题集第6页。 第三章 投影的基本知识（理实一体） 理论： （一）教学内容 l．投影及其特性 ⑴中心投影 ⑵平行投影 ⑶各种投影法在建筑工程中的应用 ⑷平行投影的特性 2． ⑵投影图的特性 3． ⑴平面体的投影图 ⑵曲面体的投影图 ⑶读投影图 4． 1．掌握投影的基本要素，了解中心投影法和平行投影法的区别。 2．了解各种投影法在建筑工程中的应用 3．掌握平行投影的基本特性。 4．掌握投影图的形成及其特性 5．掌握基本视图的名称、排列、配置关系和画法。 6．掌握平面体和曲面体的形状特点。 7．熟练掌握常见基本形体（三棱柱、四棱柱、六棱柱、三棱锥、圆柱、正圆锥、球）的投影。 8．掌握视图选择的基本原则，合理选择表达组合体的视图。 9．掌握运用形体分析法和线面分析法进行组合体的画图和读图。 （三）重点和难点 1．常见基本形体（三棱柱、四棱柱、六棱柱、三棱锥、圆柱、正圆锥、球）的投影。 2．组合体基本视图读图和画图。 3．运用形体分析法进行组合体的画图和读图。难点在于读图。 实践： 对所学知识进行绘图 现场作业与指导：建筑制图习题集第11、12、13、14、15、16页。 第四章 点、直线、平面的投影（理实一体） 理论： （一）教学内容 1． ⑴点的正投影规律 ⑵点在三投影图中的投影 ⑶点的辅助投影 ⑷两点的相对位置 2． ⑴一般位置直线 ⑵投影面的平行线 ⑶投影面的垂直线 3．直线上的点 4．线段的实长和倾角 5．两直线的相对位置 6．平面的投影 ⑴平面的表示方法 ⑵一般位置平面 ⑶投影面垂直面 ⑷投影面平行面 7．平面上的直线和点 第四节 旋转法 1．绕投影面垂直线旋转 2．求直线段实长和投影面垂直面实形 （二）基本要求 1．掌握点的正投影规律。 2．熟练掌握点在三投影面体系中的投影规律。 3．掌握点的投影与其坐标的关系。 4．掌握根据点的二面投影作点的第三面投影或根据点的三面投影图确定点的空间位置或已知点的坐标作点的三面投影等。 5．掌握点的辅助投影。 6．掌握重影点的可见性的判别。 7．掌握直线对于投影面处于各种位置时的投影特点，能熟练地识别和画出投影面的平行线、投影面垂直线和一般位置直线的投影图。 8．掌握直线上的点的投影特性和作图方法。 9．熟练掌握用直角三角形法求一般位置线段的实长及其对投影面倾角的方法； 10．掌握两平行直线、两相交直线及两交叉直线的投影特性。 11．掌握两交叉直线投影图中可见性的问题 12．熟悉平面在投影图上的表示方法。 13．熟练掌握与投影面处于各种位置的平面的投影特性，并能根据平面的投影较快识别其空间位置。 14．熟练掌握在平面上的点、线的投影。 15．了解求线段实长和对投影面倾角另一种方法——旋转法。 （三）重点和难点 1．三投影面体系中点的投影是重点。 2．重影点的可见性判别是重点和难点。 3．已知点的两个投影求作第三投影是难点。 4．直线对投影处于各种位置时的投影特点。 5．用直角三角形法求一般位置线段的实长及其对投影面的倾角。 6．两直线处于各种相对位置（平行、相交、交叉）时的投影特性。 7、用直角三角形法求一般位置线段的实长及其对投影面的倾角及重影点可见性的判别是难点。 8．各种位置平面的投影及在平面内取点、取线是重点。 实践： 作业：建筑制图习题集第17、18、21、22页，第23页的4、5、6题，第25页，第27页10、12题，第29页1题，第30页4、5题，第34页