园艺设施课标准模板.docVIP

宁夏防沙治沙职业技术学院 《园艺设施》课程标准 课程名称： 园艺设施 总 学 时： 74学时 适用专业： 设施农业技术 层 次： 高职 一、课程定位 1.课程性质 根据园艺设施技术生产岗位群的任职要求，园艺设施课程对本专业学生职业能力和职业素养养成起明显的促进作用，且与前、后续课程衔接得当。该课程以提高学生职业能力和素质能力为目标，以能力培养为主线，注重实践技能的培养，可操作性强；与高职层次相适应，充分体现高职特色，便于教师组织教学和培养学生能力，体现了高职的人才培养特色。因此，本课程是高职高专园艺设施技术类专业的专业基础课程之一。《园艺设施》是一门涉及到园艺学、生物技术、环境工程、建筑工程、信息技术等多个领域的学科。它主要包括园艺栽培所用的设施、装置和环境调控、无土栽培等方面的内容， 三、课程目标 1.知识教学目标 (1)掌握简单园艺设施的结构、应用。掌握覆盖材料的种类和性质基本知识。 (2)掌握园艺设施的类型、结构、性能与应用和技术措施。 (3)熟悉设施不同类型建造参数要求。 (4)掌握本地区常见设施环境特性及调控技术。 2.能力培养目标 (1)具备在园艺设施设备与生产现场发现问题、综合分析问题和解决生产实际问题的能力； (2)工作能力：具有不同设施类型市场调研和分析能力，团队合作制定设施规划设计的能力，会进行设施建造成本分析，能协调各方面公共关系。 (3)创新思维能力：能因地制宜地进行园艺设施的环境调控与规划设计。 3.职业道德教育目标 (1)具备从事农业职业活动所遵循的思想和行为规范，能够深入实际调查研究， (2)学会与农民交往，与同行合作交流，诚实守信，具有艰苦奋斗、踏实肯干、自主立业、开拓创新的精神； (3)热爱“三农”服务“三农”，具有爱岗敬业、精益求精、认真负责的工作态度； (4)具备在生产一线工作的适应能力，感受企业文化，融入企业环境，学会协调各方面关系，具备团队合作的能力。 四、课程内容及学时安排 1.课程教学时数分配表（附表1）； 2.实验实训课时分配表（附表2） 第一章、园艺设施类型及功能 1.知识目标 (1)掌握园艺设施类型和功能、（掌握宁夏地区主要设施类型和功能）。 (2)熟悉园艺设施特点及世界园艺设施的发展趋势。 (3)了解我国园艺设施发展现状。 2.技能目标 (1)识别园艺设施 (2)判断并掌握宁夏园艺设施类型 (3)会填写园艺设施类型和应用情况调查表 第二章、简易设施 1.知识目标 (1)掌握近地面覆盖设施（风障畦、阳畦、温床、地膜覆盖）的结构、性能及应用。 (2)掌握越夏栽培设施类型、和应用。 (3)了解无纺布、新型地膜的应用 2.技能目标 (1)会进行电热温床的设计和布线。 (2)熟练操作起苗床、选用地膜及地膜覆盖技术。 (3)识别遮阳网、防虫网、农用无纺布等常用的覆盖材料。 、塑料拱棚 1.知识目标 (1)掌握小拱棚、塑料大棚的类型、结构及小拱棚的搭建 (2)熟悉塑料中棚、大棚的规格、布局。 (3)了解大棚的建造。 2.技能目标 (1)会进行小拱棚的建造。 (2)判断塑料大棚的结构性能。 (3)绘制塑料大棚，测量大棚的面积、长度、跨度、高垮比。 第四章、温室 1.知识目标 (1)掌握日光温室主要类型。 (2)掌握日光温室的采光、保温、要求，熟悉日光温室群、园艺设施建造参数要求。 (3)掌握日光温室的建筑材料， (4)熟悉日光温室建造过程和温室辅助设施。 (5)掌握现代化温室的结构、类型、现代化温室的生产系统。 (6)熟悉无土栽培设施。 (7)了解计算机技术在园艺设施中的应用和植物工厂的概况。 2.技能目标 (1)识别日光温室类型与性能。 (2)测定、调查日光温室的面积、长度、跨度、高度屋面角、采光角。 (3)日光温室棚膜、覆盖材料选用。 (4)现代化温室结构性能调查 (5)识别无土栽培设施类型和结构。 (6)调查计算机在园艺设施中的应用。 第五章、园艺设施的环境特点及调控措施 1.知识目标 (1)掌握园艺设施的光照环境及其调节控制。 (2)掌握设施的温度环境及其环境调控。 (3)掌握设施的湿度环境及其调节控制。 (4)园艺设施的土壤环境及其调节控制。 (5)掌握设施气体环境及其调节控制。 (6)掌握秸秆生物反应堆技术应用。 (7)熟悉灾害性天气对策 2.技能目标 (1)会进行园艺设施的光照环境测定及其调节控制。 (2)会进行设施的温度环境及其环境调控。 (3)会进行设施的湿度环境及其调节控制。 (4)会对园艺设施的土壤测定及其调节控制。 (5)会对设施气体环境及其调节控制。 (6)能够利用秸秆生