[物理下专题实验及设计性实验介绍.ppt

物理化学实验 绪论 邓金侠 韦美菊北京科技大学 物理化学教研室 实验1；实验5：实验楼 502 实验3；实验15： 501 实验2；实验6： 506 实验4；实验14： 505 时间：上午8:00，下午1：00 共8个实验每个同学做其中7个实验，分两大轮完成，第一轮4周，第二轮3周，分别在两个实验室。 平均误差 标准误差(或称均方根误差) 绝对误差 准确度 相对误差 精密度 第一个是准确度还是正确度δ 对数运算时，对数中的首数不是有效数字，对数的尾数的位数，应与各数值的有效数字相当。 对数变换(duishubianhuan) - 概念如果a(a0,且a≠1)b次幂等于N,即ab=N,那么数b叫做以a为底N对数,记作:logaN=b,其中a叫做对数底数,N叫做真数.由定义知:①负数和零没有对数;②a0且a≠1,N0;③ 最小的毫米格内表示有效数字的最后一位 符号总面积表示了实验数据误差的大小，所以不应超过1mm格。 对于不能通过的点，应使其等量地分布于曲线两边，且两边各点到曲线的距离之平方和要尽可能相等 最小二乘法 这是最为精确的一种方法，它的根据是使误差平方和最小，以得到直线方程。 得到的方程即为线性拟合或线性回归。由此得出的y值称为最佳值。 设计实验如何讲?如何做？乙醇物性 掌握物理化学实验的基本实验方法和实验技术，学会常用仪器的操作；了解近代大中型仪器在物理化学实验中的应用，培养学生的动手能力。 (2) 通过实验操作、现象观察和数据处理，锻练学生分析问题、解决问题的能力。 (3) 加深对物理化学基本原理的理解，给学生提供理论联系实际和理论应用于实践的机会。 (4) 培养学生实事求是的科学态度，严肃认真、一丝不苟的科学作风 B 一般以横轴代表自变量，纵轴代表因变量 C 每厘米格代表1，2，5为宜，切忌3，7，9。如果作直线，应正确选择比例，使直线呈45°倾斜为好。 D 坐标原点不一定选在零，应使所作直线与曲线匀称地分布于图面中。在两条坐标轴上每隔1cm或2cm均匀地标上所代表的数值，而图中所描各点的具体坐标值不必标出 * Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. ★ 教材：《物理化学实验》（工科类专业用） （第四版） 物理化学实验 一、物理化学实验课目的 2. 培养正确分析处理实验数据的能力 1. 掌握物理化学实验的基本方法和技能 3. 提高对物理化学原理的理解和应用能力 4. 培养良好的实验习惯 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 二、实验考评 总成绩： 1. 平时成绩为主, 约占 60% 期终考评，笔试约占 40% （第16周） 实验过程(50%) 实验报告(50%) Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 3. 伪造、篡改数据, 当次实验为零分。 4. 严禁抄袭报告（同时处理抄袭和被抄袭者）。 6. 平时成绩合格才可以参加笔试。 5. 没有做实验的，当次实验为零分。 规定 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 三、实验内容以及时间、地点 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 方案 Ⅰ Ⅱ 班级 2-8周：冶金091、093、095、097 9-15周： 冶金099、材料091 2-8周：冶金092、094、096、098 9-15周： 冶金E091、冶金E092 2-5周 或 9-12周 实验1、5 实验3、15 实验2、6 实验4、14 6-8周或 13-15周 实验2、6 实验4、14 实验1、5 实验3、15 2011年9月-2012年1月物化实验