营销分析授课计划营销分析授课计划.doc

广州华南商贸职业学院 2011—2012学年第二学期 授课计划 （一式三份） 课程名称（全称）：市场营销案例分析 任课班级： 2010级市场营销专业1、2班 主讲教师：杨金宏 系主任（签名）： 制定日期：2012年2月26日 使用教材名称（含版本）： 《现代市场营销案例教程》清华大学出版社2010 本学期： 计划总课时：80节 周 课 时：4节 教学大纲名称：《市场营销案例分析》 四、教学目的、要求：旨在使学生树立市场营销观念，掌握市场营销的基本原理、策略，培养学生对营销案例的阅读能力、分析能力和解决问题的能力，使学生具有市场营销综合技能的初级营销管理人员。 对学生情况的初步了解和估计： 教学对象是大二市场营销专业学生，已经系统学习过市场营销学基本原理，具有一定的专业基础知识。由于要在此基础上强化分析营销问题和解决营销问题的能力，因此该课程对学生来说在学习过程中还会有一定难度，但案例分析生动、有趣，又能密切联系实际，对学生有一定的吸引力，这对提高学生的积极性很重要。 教学手段的准备和实操能力的培养： 1、充分利用多媒体教学手段，做好ＰＰＴ；２、准备好课堂讨论案例； ３、要求每组同学完成一份具有一定水准的案例分析文章，强化学生动手能力的培养。 本学期教学重点： 树立正确的市场营销观念； 营销环境分析； 目标市场分析； 4P策略。 提高教学质量的方式与措施： 1、案例分析教学，要强化学生的参与性，鼓励学生多多提出自己的看法； ２、上课前，要做好充分准备，选好要分析的案例； ３、积极编写案例分析讲义，作为教学的重要参考资料； 4、鼓励学生完成一份具有一定水准的案例分析文章，强化学生动手能力的培养； ５、多接触学生，摸清学生学习情况，有针对性答疑解难。 周次 计划 学时 授课 授课内容 课型 课外作业（次） 备注 章 节 布置 批改量 1 2 3 ４ 5 6 7 8 9 10 １１ １２ 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 绪论 一 二 二 三 四 五 六 六 七 七 八 1--2 １、2 1 2 1、2 1-3 １、２ 1、2 3 １－４ 5、6 １－４ 营销案例分析绪论 市场营销观念 宏观营销环境分析 微观营销环境分析改 消费者行为分析 市场营销调研 市场竞争战略 市场细分、目标市场 市场定位 产品、品牌和包装策略 服务策略和新产品策略 定价策略 讨论 讨论 讨论 讨论 讨论 讨论 讨论 讨论 讨论 讨论 讨论 讨论 合计 周次 计划 学时 授课 授课内容 课型 课外作业（次） 备注 章 节 布置 批改量 1３ 1４ 1５ 1６ 1７ 1８ 19 20 4 4 4 4 4 4 4 4 九 十 十 十一 十二 １－4 1 2 1-7 1-5 营销渠道策略 促销方式 促销组合 营销创新 行业营销 学生案例讨论、点评 学生案例讨论、点评 复习考试 讨论 讨论 讨论 讨论 讨论 点评 点评 复习 １ 全改 合计 1 1 4