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蒸馏、萃取和分液蒸馏、萃取和分液
《必修Ⅰ第1章第1节 化学实验基本方法》导学案(第3课时)
蒸馏、萃取和分液
高一 班 第 组 姓名 学号
【课标要求】
1.掌握蒸馏和萃取操作的基本方法。 2.通过蒸馏与萃取操作进一步掌握分离提纯的基本方法
3.建立提出问题,分析问题以及通过实验解决问题的科学思想。
【重点难点】
1.蒸馏和萃取的基本操作 2.分离和提纯方法的选择
【回忆复习】
1、分离可溶性物质和不溶性物质的混合物可用 方法
2、现有氯化钠的水溶液,若要得到氯化钠晶体应进行 操作
一、蒸馏(阅读教材P7最后一自然段和P8第一自然段)
1.原理:利用互溶的液体混合物中各组分的 不同,给液体混合物加热,使其中的某一组分变成蒸气再冷凝成液体,从而达到分离提纯的目的。
蒸馏一般适用于 。
2.【实验探究】实验1-3,指出图中各装置名称。
① ② ③
④ ⑤ ⑥
(1)组装装置的顺序:从下到上,从左到右
(2)操作步骤:组装装置;检查装置的气密性;加料;加热;观察沸点及收集馏液;停止加热,停水,拆卸装置。
(3)蒸馏时的注意事项:
(4)蒸馏与蒸发的区别?
____________________________________________________________
(5)资料:蒸馏与分馏区别
分馏是分离不同沸点的混合物的一种方法;对某一混合物进行加热,针对混合物中各成分的不同沸点进行分离成物质过程。分馏实际上是多次蒸馏,它更适合于分离提纯沸点相差不大的液体有机混合物。如煤焦油的分馏;石油的分馏。CCl4从碘水中萃取碘并用分液漏斗分离两种溶液。其实验操作可分解为如下几步:
A.把盛有溶液的分液漏斗放在铁架台的铁圈中;
B.把50ml碘水和15mlCCl4加入分液漏斗中,并盖好玻璃塞;
C.检验分液漏斗活塞和上口的玻璃塞是否漏液;
D.倒转漏斗用力振荡,并不时旋开活塞放气,最后关闭活塞,把分液漏斗方正;
E.旋开活塞,用烧杯接收下层液体; F.从分液漏斗口倒出上层水溶液;
G.将漏斗上口玻璃塞打开或使塞上的凹槽或小孔对准漏斗上的小孔; H.静置、分层。
就此实验完成下列各题:
(1)正确操作步骤的顺序是(用上述各操作的编号字母填写): → → →A→ →G→E→F。
(2)上述E步骤的操作中应注意: 。
(3)上述G步骤的操作的目的是: 。
(4)能用CCl4从碘水中萃取碘的原因是
(5)已知碘在酒精中的溶解度比在水中大得多,能不能用酒精来萃取典水中的碘?其理由是?
2、酒精、苯、CCl4、煤油都是有机溶剂,有机溶剂之间大都能互溶;碘(I2)难溶于水,易溶于有机溶剂,其溶液呈紫色;溴(液溴)的性质与碘相似,其溶液呈橙色。
(1)下列能用分液漏斗分离的是( )
A、液溴和CCl4 B、酒精和煤油 C、CaCl2和Na2SO4溶液 D、苯和蒸馏水
(2)在酒精、苯、CCl4、NaCl溶液、蒸馏水五种试剂中,
①能把碘单质从碘水中萃取出来的是 ,进行分液之后是否已经得到纯净的碘单质?
②能把溴从溴水中萃取出来,并在分液时溴从分液漏斗上端倒出的是 ;萃取时,上层液体呈 色,下层液体呈 色.
③CCl4 (能/不能)把碘酒中的碘萃取出来,为什么?
【课堂小结】
操作 适用混合物 举例 过滤 蒸发 蒸馏 萃取 【当堂检测】
1.下列物质的分离方法不正确的是( )
A.用过滤的方法除去食盐水中的泥沙 B.用蒸馏的方法将自来水制成蒸馏水
C.用酒精萃取碘水中的碘 D.用淘洗的方法从沙里淘金
2.下列实验设计中,能达到预期目的的是( )
A.将氯化钠和硝酸钾的混合物用溶解、过滤的方法分离
B.将氢气和氧气的混合气体通过灼热的氧化铜除去氢气
C.用碳酸钠溶液区分氯化钠溶液、氯化钡溶液及硝酸钙溶液
D.将氯化钾和二氧化锰的混合物用溶解、过滤、蒸发的方法分离
3.海水淡化是海岛地区提供淡水的重要手段,所谓海水淡化是指除去海水中的盐分以获得淡水的工
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