大连理工大网络教育学院电气工程及其自动化专业(高起专)教学计划.docVIP

大连理工大学网络教育学院电气工程及其自动化专业(高起专)教学计划 一、培养目标及规格 （一）培养目标 本专业培养适应社会主义现代化建设需要的，德、智、体全面发展，系统掌握电气工程专业知识，熟悉电机、电器、电力系统、电力电子、电气传动等相关内容，通过应用型人才模式的培养达到电气工程专业专科水平，能适应自动化、电气传动等相关领域的科研方面的科技管理工作的高级应用型专门人才。 （二）培养规格 本专业的培养方向及培养要求； 要求学生掌握电机学、电力系统分析、高电压技术、电力电子技术等的专门知识。要求学生具备本专业必需的分析、设计、试验等基本技能，具有较强英语应用能力、科学管理能力、社会实践能力。 二、课程设置 本专业教学计划中设有必修课和毕业论文（或毕业设计）。其中必修课包括公共基础课、专业基础课和专业课。 1、公共基础课：现代远程学习概论、思想道德修养与法律基础、大学英语、计算机基础、高等数学、邓小平理论概论、大学语文。 2、专业基础课：电路理论、模拟电子线路、数字电路与系统、计算机原理、自动控制原理、电机与拖动。 3、专业课：电力系统稳态分析、高电压技术、电器学、可编程控制器。 4、毕业实习。 三、教学模式与教学媒体 本专业采用开放式教学模式，通过奥鹏远程学习中心和大连理工大学网络教育学院教学管理平台进行教学、答疑、辅导，并辅助一定比例的面授辅导，采取互动的教学方式。 主要教学媒体为：文字教材、IP课件、教学平台、答疑系统。 四、修业年限与毕业 实行学分制，学生注册后4年内取得的学分均为有效。 本专业按3年业余学习来安排教学计划。本专业最低必修总学分为81学分，含毕业实习8学分。 取得学历的条件：对完成教学计划规定的所有学分且成绩合格者，颁发大连理工大学专科毕业证书。 五、教学计划进程表（附后） 六、课程说明 课程考试成绩评定办法：平时成绩（30 %）+考试成绩（70 %）=课程最终成绩 所列课程全为必修课程，课程的主要内容如下： 1、思想道德修养与法律基础课程： 本课程2学分，总学时30。 思想道德修养部分的主要内容是政治、思想、道德、心理素质和学习成才等方面的修养，树立科学的世界现、人生观和价值观。具体可以分为适应转变、健康成长；树立理想、把握人生；提高修养、完善人格三个部分法律基础部分的主要内容是法学基础理论、基本法律知识、法制观念和法律意识。通过本课程的教学，使学生掌握计算机的基础知识、基本概念和基本操作技能，并掌握计算机实用软件的使用，为学生使用计算机和进一步学习计算机有关知识打下基础。 6、大学语文： 本课程2学分，总学时30。 主要讲解大学语文的古代部分：包括诗经、左传、国语、战国策、庄周等。 7、电路理论： 本课程4学分，总学时60。 主要讲授直流电路分析、正弦稳态电路分析、谐振电路、互感耦合电路、三相电路、非正弦周期性电流电路、网络图论、双口网络、动态电路分析、非线性电路分析，并培养学生必要的计算能力。通过本课程学习，使学生掌握电路的基本理论和基本分析方法，为后续课程学习打下电路的理论基础。 8、模拟电子线路： 本课程2学分，总学时30。 重点讲授常用电子器件的特性及各种低频电路的组成、工作原理及指标计算。主要介绍二极管、三极管和场放应管、基本放大电路、多级放大器、频率特性、功率放大器、差动放大器、集成运算放大器、反馈放大器、信号的运算与处理、波形的产生与交换。 9、数字电路与系统： 本课程2学分，总学时30。 主要介绍数字电路常用器件的特性、工作原理及由这些器件组成的组合电路及时序逻辑电路的分析和设计方法。主要内容有：数制与代码、逻辑门、逻辑代数与逻辑函数化简、组合逻辑电路、触发器、时序逻辑电路、脉冲波形的产生与变换、数字系统设计、数模及模数转换等。 10、计算机原理： 本课程6学分，总学时90。 本课程主要讲述微机系统的基本组成和工作原理。详细介绍了CPU的内部结构及工作模式、指令系统及汇编语言程序设计、半导体储存器基本知识及其扩展、计算机输入输出设计、中断系统、可编程接口芯片、A/D和D/A转换、串行通信等内容。通过本课程的学习使学生能够熟练掌握计算机的CPU、存储器、输入输出接口电路等硬件电路的工作原理和方法；掌握微机的寻址方式、指令系统和汇编语言等软件知识。 11、自动控制原理： 本课程4分，总学时60。 本课程的任务是使学生掌握反馈控制系统的构成、控制系统数学模型的建立方法及系统时域、频域分析和校正方法。主要内容：自动控制原理基本概念、系统的数学模型、系统分析、根轨迹法、频率响应法、控制系统的校正、离散控制系统、非线性控制系统。 12、电机与拖动： 本课程4学分，总学时60。 本课程主要介绍电机的基本理论、电力拖动的基本方法以及电机实验的基本技能。主要包括：磁路及变压器原理、异步电机、同步电机