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[日漫与国漫
日漫 与 国漫 你还记得那些年你曾经看过的动画片吗?? 等等等等。。 背景 谈及动漫,脑海中蹦出的经典镜头大多数来自国漫或日漫。中国自1947年便发行了第一部动画片《铁扇公主》,动画事业起步非常早,早期远远超出日本。但70年代之后,日本动画蓬勃发展,逐渐有代替国漫在国人心目中的地位的趋势。我们的研究课题主要就是针对这个问题分析 两 国 动漫的优势和劣势。 目的和意义 通过对中日两国动漫的研究分析,对中日两国动漫的优劣进行比较,了解两种动漫的特点,映射中日动 漫文化。 培养自己的实践能力,社交能力, 以及收集,分析各种信息资源的 能力。 组长:黄偌娜 记录过程:白慧、杨春霞 制作问卷:彭春洁 分发问卷:吴洪梅、王志梅 收集资料:官春莹、张晓瑶 分析资料:王强、吴跃旭 处理数据:程兰兰、黄凤雪 制作PPT:叶欣、陈丹 发言人:开题报告 王志梅 结题报告 叶欣 指导老师:张荣芬 a.咨询专家 b.采访路人 c.分发问卷 d.查找相关资料 题材确定期——1974~1982年。其开端是《宇宙战舰》的上演,引起了日本第一次动画热。 路线划分期——1987~1993。日本动画进入成熟期。 画技突破期——1982~1987年。起开端是《超时空要塞》上演,画技大有突破。 相比五六十年代的蓬勃发展,此后,国漫屡次陷入抄袭门。 日本动漫迅速发展,但同时因缺乏素材而大量引用中国的元素。 日本动漫不可思议的游戏,采用了大量中国元素: 四大神兽(青龙、白虎、朱雀、玄武)、十二星宿、服饰花纹 日本动漫最游记是取材于中国经典名著:西游记 日本动漫中华小当家 小结 两国动漫都具有各自的优势。中国动漫更注重教育性,日本动漫更注重商业性。然而过于注重也引发了各自的劣势。国漫因过于注重教育意义想象力受到限制。日漫因过度迎合观众口味少了自己的特色。 总之,两国动漫应该在互相学习中发 展。 一.调查问卷 1.你关注动漫么? A非常关注 B不关注 C偶尔关注 D经常关注 2.你为什么看动漫? A消遣 B学习 C喜欢看 D其它 3.你对中国动漫的了解程度 A 非常了解 B 了解 C 不太了解 D 一点也不了解 4. 你对日本动漫的了解程度 A 非常了解 B 了解 C 不太了解 D 一点也不了解 5.哪国的动漫更吸引你 A 中国 B日本 C都不错 D都不喜欢 6.中国动漫吸引你因素 A 故事情节 B 画质效果 C 人物 D 配音 E创意 F风格 G特技 H传达的思想 I动态效果 J 其它 7.日本动漫吸引你因素 A 故事情节 B 画质效果 C 人物 D 配音 E创意 F风格 G特技 H传达的思想 I动态效果 J 其它 8.你认为真正意义上的动漫所面对的读者适应年段应是 A 针对不同的年龄段有不同的作品 B 只给小孩子看的 9.你认为动漫有没有教育的意义 A 在道德上有 B 在常识上有 C没有这样的责任 D 没有,但涉及更好 简答题 1.让你印象最深的一部动画片是什么?为什么? 2.你对未来动漫的发展有什么期望? 中日最受欢迎动画排行 1.秦时明月 2.魁拔 3.十万个冷笑话 4·侠岚 5.星游记 1.叛逆的鲁鲁修
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