[日语一级文法3.ppt

一級文法3 ところを 1、動詞連体形＋ところを＋動詞 对于由前面动作所表示的状况进展，后续的内容给予前面直接性的作用动作。后续动词一般是「見る」「見かける」「見つける」「発見する」等表示视觉或发现意义的词，或是「呼び止める」「捕まえる」「捕まる」「襲う」「助ける」等表示停止、捕捉、攻击、救助之类意义的词。这些动词在制止阻挡前边动作、事物的进展方面有着共同点。 たばこを吸っているところを母に見つかってしまった。 あの人は、傘がなくて困っているところを助けてくれました。 2、名詞＋の＋ところを 　　形容詞?形容動詞連体形＋ところを 用于给对方添麻烦之时，多用于开场白，后续表达委托、致歉、致谢等内容。 お忙しいところを、ご多忙のところを お取り込み中のところを お休みのところを、お休み中のところを にして 1、体言＋にして 前面常接表示能力较高或程度较高的名词，表示只有达到此种程度才会产生后项的情况。后项常接「はじめて」「ようやく」等词。当后句句尾为否定表达时，表示“尽管程度如此之高，可是却~”。 この味は経験を積んだプロの料理人にしてはじめて出せる味だ。 四十歳にしてようやく子供が生まれた。 先生にして解けない問題なのだから、私ができるわけがない。 2、体言?形容詞終止形?形容動詞語幹＋にして 表示兼有两种性质和属性。可并列，可逆接。 彼は出版社の社長にして詩人でもある。 歌手にして楽譜の読めない人もいるそうだ。 3、Ｎ（時間）＋にして 表示短暂的时间。 この大作をわずか三日にして完成させたとは、驚いた。 4、接特定的名词或副词后，表示时间、状态等。 幸いにして 不幸にして 一瞬にして 今にして思えば、～。 生まれながらにして体の弱い子だ。 居（い）ながらにして～。 5、ＡだからこそＢ、ＡでさえＢの意。 A况且如此，更何况是B。 ノーベル賞を受賞したＴ氏は、少年時代劣等生だったという。あの人にしてそうなのだから、わが子が劣等生だからといって深刻に悩む必要もない。 にしては Ｎ/Ｖにしては 照~来说、就~而言算是~。表示“按其比例”之意。 子供にしては難しい言葉をよく知っている。 このアパートは都心にしては家賃が安い。 近々結婚するにしてはあまり楽しそうな様子ではない。 に足る/に足りない/に足らない 動詞基本形?体言＋～ 值得~、足以~，表示具有某种积极的价值或资格。（否定时表示不值得~、不足以~） 取るに足らない 相手を十分納得させるにたるデータを示す必要がある。 にもまして 体言?用言連体形＋の　＋にもまして 比~更~。两个事物相比较，后项比前项更胜一筹。前接体言多为「以前」「前」「去年」等表示过去的词语。 今年は、去年にもまして台風が多い。 試合に勝ったのにもまして、全力を出し切れたことを誇りに思う。 ゴミ問題は何にもまして急を要する問題だ。 べく 1、動詞基本形＋べく 想要~、为了~。书面语。表示想要达到某种目的而采取了后项的行为。后面不能接表示请求、命令、使役之类意义的句子。口语中用「するために」「しようと思って」。 ウイルスの感染経路を明らかにすべく、調査が行われた。 2、動詞基本形1＋べくして動詞基本形1＋た（ない） 表示预想到的事情真的发生了。后项为否定时，表示“想要做某事，却没做或不做”。 あれだけ勉強したんだから、今度の試験は合格すべくして合格したんだ。 地球環境を守れとは誰も言う。しかし、なすべくしてなし得ないままでいる。 べくもない 動詞基本形＋べくもない 不能~、无法~。多用于无法做某事或某事的实现是不可能的。 土地が高い都会では、家などそう簡単に手に入るべくもない。 まじき 動詞基本形＋まじき＋体言 （するまじき　　すまじき） 不应该~、不可以~。口语中常用「体言1＋にあるまじき＋体言2」「体言1＋としてあるまじき＋体言2」的形式，表示说话人强烈谴责或否定的语气。体言1多是表示某种身份、职业的词语。 弱い者いじめをするなど、許すまじきことです。 患者のプライバシーをほかの人に漏らすなんて、医者としてあるまじきことだ。 列に割り込むなど紳士にあるまじき行為だ。 めく 体言＋めく 像~样子，有~的气息。呈现某种样子或带有某种征兆。 春めいてきた。 皮肉めいた言い方。 謎めいたこと。 ものを 用言連体形＋ものを 虽然~但是~，要是~就好了。表示说话人不满、遗憾、后悔、责备等心情。常用「～ばいいものを」的形式，也可以接在句尾，表示责备、不满、悔恨、遗憾等语气。 誰かに相談すれば簡単に解決できたものを、どうして一人で悩んでいたのだろう。 一言謝ればいいものを、意地を張っている。 を限りに 1、体言＋を+限りに、体言＋限りで 以~为限。表示某种状态的时间期限。 今日を限りに、この学校ともお別れで