[时事新闻热点专题复习讲稿.ppt

时事新闻热点专题复习 乳源侯公渡中学 邹志勇 对时事新闻热点专题复习的认识： ●关注社会热点和沸点，体现时代性。紧密联系社会热点，时代感强，这是思想品德学科的特色。我想今年的思想品德试题还是以社会现实为立意，以学生生活为基础，从社会生活中有重大影响的热点问题为切入口，依据新情境创设问题。尤其是贴近学生生活实际和广东的焦点新闻融入复习中去，把基础知识与社会热点、生活小事结合起来，寻找契合点，多角度、多层次去分析，引导学生在学习中关注生活、关注现实、注意积累，及时分类，教会学生学会观察、学会思考、学会发现，最终达到理论与实践的有机结合。 ●注意正面导向，反映积极面。我们面对的考生，毕竟是中学生，他们还缺乏应有的社会经验和深层次的辨别能力，他们的世界观、人生观、价值观正在形成之中。因而试题中反映的社会现象还是要坚持正面导向，多从健康发展、积极向上的正面意义上考虑问题。 中考主观题回答注意事项： （一）回答注意事项 1、指导思想：全面、准确、重点、深刻、规范 2、基本思路：看设问→看材料画关键词 →归纳中心→回归课本 →筛选知识→写出观点 （二）常见设问 近三年主观题通常是给出材料，然后设问： 通过回顾，发现主观题都是按照“是什么、为什么、怎么办”设问。 1、是什么： 通常有“什么”、“含义”、“观点”、“内涵”等字眼。 第一种格式：材料说明了什么时候谁做了什么事情。 状语+主语（谁、国家、政府、某人）+谓语（动 词，如重视、加大）+宾语 （什么事情），也就是 要包括时间、地 点、人物、做了什么事情、结果等。 第二种格式：说明了某个地方或谁出现、存在什么问 题（结果）或取得什么成绩。 第三种格式：说明了做什么事情的重要性或必要性。 第四种格式：体现什么观点，直接写观点即可。 2、为什么: 通常有“原因”、“必要性”、“重要性”、“意义”、“理由”等字眼。 一要写出产生问题的原因，也就是存在的问题。通常用“不”、“难”、“低”、“差”、“没有”等词语， 可从个人自身、家庭、学校、社会、国家政府部门角度；个人自身可以从心理、道德、法律角度； 国家可以从经济、政治、文化、生态社会和谐或者制度、教育等角度。 二要写出解决这一问题的作用、意义或者危害。通常用几个“因为……，有利于……；因为……，有利于……（可以从大和小两个角度去组织答）；说明什么问题的重要性，通常用“……是……需要，是……要求（一般涉及国情国策方面）等。 3、怎么办： 常见提问词有对策、措施、方法、建议等， 大的（宏观）:国家政府社会学校家庭或经济、政治、文化生态、社会和谐等。） 小的（ 个人微观）：思想上(理想、道德、法律、心理)和行动上(学习、创新实践、生活小事等方面作答。） 考点链接 74.理解让一切创造社会财富的源泉充分涌流、造福于人民的必要性，体会中国特色社会主义制度的优越性。 78.理解科学技术是第一生产力，教育是发展科技和培养人才的基础。 79.理解国家实施科教兴国战略的重大现实意义。80．理解科技创新、教育创新的重要意义，懂得提高自身的创新素质，自觉履行受教育的义务的重要性。 中考命题预测 1、请你结合所学知识说说以上成就是如何取得的？ （从国家的政策、战略、艰苦奋斗等方面回答） 2、说说我国为什么那么重视人才培养？ （从科学技术是第一生产力；当今世界，国际竞争日趋激烈，突出表现为科技、教育和人才竞争；发展科学技术，提高自主创新能力，都要靠人才等方面回答。） 3、请你设计一些具体可行科普活动形式： （如：①、邀请有关专家做科普专题报告；②、开展科技小制作的比赛与展览活动；③、开展科技创新主题板报或手抄报比赛；④、观看有关电影、阅读有关书籍等） 4、谈谈你准备如何把自培养成创新人才？ （ 从努力学习科学文化知识；积极参与小创造活动，培养自己的科学探索精神和创新能力；要敢于质疑，培养自己的创新精神等方面回答。） 专题三：加强精神文明建设，抵制“三俗”侵扰 时事新闻一：2010年8月30日，胡锦涛总书记在中共中央政治局第二十二次集体学习时指出，要坚决抵制庸俗、低俗、媚俗之风。要引导广大文化工作者和文化单位自觉践行社会主义核心价值体系，坚持社会主义先进文化前进方向，坚决抵制庸俗、低俗、媚俗之风。 时事新闻二：看漫画《穷追不舍》： 考点链接 12.知道社会的复杂性，能够正确对待长辈亲朋、传播媒体、社会流行等不同的社会影响,在生活的道路上能