多媒体讲台改良设计答案.ppt

答辩人 指导老师 重庆理工大学工业设计专业2015届毕业设计 多媒体讲台改良设计 调研分析 草案设计 深入方案设计 详细方案设计 总结 致谢 CONTANTS 绪论 绪论 It was the best of times, it was the worst of times; it was the age of wisdom, it was the age of foolishness. 绪论 调研分析 草案设计 深入方案设计 详细方案设计 总结 　　本次毕业设计选择多媒体讲台改良设计主要是因为自己在平时上课中，使用过程中和自己的实际调研中，体会到了多媒体讲台存在的问题，主要体现在结构功能，安全人机，尺寸等方面存在很多不足之处，自己希望能够运用所学专业知识在特定的使用人群和使用环境中进行改良设计，设计出操作更便捷、造型更美观、结构更合理的多媒体讲台，提高重庆理工大学学生听课和老师授课的效率。 “ ” 致谢 绪论 调研分析 草案设计 深入方案设计 详细方案设计 总结 致谢 1、造型方面没有跟上时代步伐。 2、多媒体的讲台和布局还是存在一定的不合理。 3、多媒体的讲台整个浪费空间太多。 4、多媒体讲台的细节处理都不细致。 5、内部的布置不是很合理。空间利用率不高。 6、操作方面不够人性化。 本校多媒体讲台存在的问题： 绪论 调研分析 草案设计 深入方案设计 详细方案设计 总结 致谢 1： 解决思路： 2： 3： 造型方面——设计出外观时尚，简约风格，符合安全人机的多媒体讲台。 结构功能方面——整合有用功能，删减无用功能。 操作方面——更便捷，更加人性化。 草案设计 It was the best of times, it was the worst of times; it was the age of wisdom, it was the age of foolishness. 绪论 调研分析 草案设计 深入方案设计 详细方案设计 总结 致谢 草图方案： 方案一 方案二 绪论 调研分析 草案设计 深入方案设计 详细方案设计 总结 致谢 草图方案： 方案三 方案四 绪论 调研分析 草案设计 深入方案设计 详细方案设计 总结 致谢 草图方案： 方案五 方案六 绪论 调研分析 草案设计 深入方案设计 详细方案设计 总结 致谢 草图方案： 方案七 方案八 绪论 调研分析 草案设计 深入方案设计 详细方案设计 总结 致谢 草图方案： 方案九 绪论 调研分析 草案设计 深入方案设计 详细方案设计 总结 致谢 方案筛选： 以上9个草图方案都有各自的优点和缺点，根据我课题的题目以计分的形式对方案进行评价。标准标准来自调研报告，其中包括功能、造型、结构、人机四个方面，每个方面最高分5分，最低分1分。通过以上评分体系可知：选择方案1、2、8进行深入方案设计。 功能 造型 结构 人机 总分 1 4 5 4 4 17 2 5 3 4 4 16 3 3 3 3 3 12 4 3 4 3 3 13 5 3 3 3 3 12 6 3 3 3 3 12 7 3 4 2 2 11 8 4 3 4 4 15 9 4 3 3 3 13 方案 深入方案设计 It was the best of times, it was the worst of times; it was the age of wisdom, it was the age of foolishness. 绪论 调研分析 草案设计 深入方案设计 详细方案设计 总结 致谢 深入方案设计 方案一 三视图 设计说明：这款多媒体讲台跟草图外观基本一样，只有一些细节上的改变。在功能结构上基本满足教学的需求，多媒体讲台在使用过程中也不会占据额外的空间，也很适合教学使用。 绪论 调研分析 草案设计 深入方案设计 详细方案设计 总结 致谢 深入方案设计 方案二 三视图 设计说明：这款多媒体讲台跟草图外观基本一样，只有一些细节上的改变。在功能结构上基本满足教学的需求，多媒体讲台在使用过程中也不会占据额外的空间，也很适合教学使用。 绪论 调研分析 草案设计 深入方案设计 详细方案设计 总结 致谢 深入方案设计 方案八 三视图 设计说明：