词类活用练习40题.doc

词类活用练习一（20题） 1、下列加点词，与“余稍为修葺，使不上漏”中“上”字用法不相同的一项是（ ）。 A.百年老屋．尘泥渗漉，雨泽下注　　 B.妣，先大母婢也，乳二世。 C.东犬西吠，客逾庖而宴，鸡栖于厅　 D.庭有枇杷树，吾妻死之年所手植也 2、下列各组句子中加点词用法不同于其他的一项是： （ ） A.火尚足以明　　 B.是故圣益圣，愚益愚 C.问其深，则其好游者不能穷也　 D.世之奇怪……非常之观，常在于险远 3、下列各组句子中加点词用法不同于其他的一项是： （ ） A、长桥卧波，未云何龙？ B、无乃尔是过与？刑人如恐不胜年十七，好古文拔剑撞而破之天下云集响应，赢粮而景从道芷阳间行序八州而朝同列先破秦入咸阳者王之非有仲尼，墨翟且夫天下非小弱也小学而大遗是故圣益圣，愚益愚假舟楫者，非能水也则其至又加少矣唐浮图慧褒始舍于其址却匈奴七百余里上食埃土，下饮黄泉吾得兄事君子博学而日参省乎己五十者可以衣帛矣沛公军霸上此其志不在小既来之，则安之授之书而习其句读者交戟之卫士欲止不内后世之谬其传莫能名者五亩之宅，树之以桑有席卷天下，包举宇内，囊括四海之意远人不服而不能来也以愚黔首沛公旦日从百余骑来见项王位卑则足羞，官盛则近谀后世必为子孙忧积善成德，而神明自得毫不敢有所近常以身翼蔽沛公头发上指有泉侧出籍吏民封府库火尚足以明也秦孝公据殽函之固履至尊而制六合谨庠序之教陈涉，瓮牖绳枢之子则修文德以来之执敲扑而鞭笞天下外连衡而斗诸侯以弱天下之民王无罪岁，斯天下之民至焉素善留侯张良后世之谬其传莫能名者序八州而朝同列今入关，财物无所取前辟四窗范增数目项王是使民养生丧死无憾也项伯杀人，臣活之使不上漏则虽好游者不能穷也垣墙周庭必为之辞填然鼓之以故其后名之曰褒禅而其见愈奇而耻学于师是使民养生丧死无憾也求木之长者，（《谏太宗十思疏》）过秦论群聚而笑之。沛公今事有急，亡去不义。若入前为寿，寿毕，请以剑舞。于其身也，则耻师焉。舞殿冷袖，风雨凄凄。吾妻之美我者，私我也。道芷阳间行。陈涉瓮牖绳枢之子。君子不齿。而此独以钟名。独夫之心日益骄固。登高而招。蜂房水涡。日削月割。至于幽暗昏惑无物以相之。择善而从之。多可喜，亦多可悲。（《谏太宗十思疏》）思知止以安人。（《谏太宗十思疏》）乐盘游，则三驱以为度。（《谏太宗十思疏》）惧谗邪，则思正身以黜恶。（《谏太宗十思疏》）惧谗邪（《谏太宗十思疏》）（《谏太宗十思疏》）（《谏太宗十思疏》）（《谏太宗十思疏》）巫医乐师百工之人，不耻相师。孔子师郯子、苌弘子孙帝王万世之业也尊贤而重士奈何取之尽锱铢，用之如泥沙。后世之谬其传莫能名者（《逍遥游》）于是从散约败（《逍遥游》）然而不王者，未之有也奚以之九万里而南为？（《逍遥游》）内立法度。事不目见耳闻而臆断其有无。（《石钟山记》）绝云气，负青天，然后图南。（《逍遥游》）秦地可尽王也。会盟而谋弱秦。歌台暖响，春光融融。沛公奉卮酒为寿。群臣吏民，能面刺寡人之过者，受上赏。（《邹忌讽齐王纳谏》南取汉中，西举巴蜀词类活用练习一答案 1、B A.名词作状语，向下；　B名词活用为动词，喂奶；C.名词作状语，向西；D 名词作状语，亲手 2、A A.形容词作动词，照明；B形容词作名词，圣人；C形容词作名词，深度；D.形容词作名词，险远的地方。 3、D A名词作动词，出现龙；B、名词作动词，责备C、名词作动词，处罚 D形容词作动词，喜欢 4、B A形容词作动词，击碎、击破B、名词作状语，向北、向西C、名词作状语，像云一样D、名词作状语，从小路 5、C A、使动用法，使……跳舞）B、意动用法，以……为朋友C、使动用法，使……来朝见D、使动用法，使之为王 6、B A、形容词作名词，贤能的人B、且夫天下非小弱也指出过失成群地合乎道义祝寿从师学习使寒冷美丽取道瓮绳子提起命名一天天地高处像蜂窝像水涡一天天地一月月地幽深昏暗使人迷乱的地方好的意见许多事使安宁使快乐使端正以为羞耻以为老师称帝称王取尽南行在国内亲眼亲耳南行称王订立盟约使充满暖意祝寿当面 词类活用练习40题 chentun bianji 第 4 页 2006-12-9