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《建筑模型制作》学习领域课程标准 一、学习领域定位 《建筑模型制作》学习领域对应的典型工作任务是能够制作建筑模型，该学习领域主要讲述商业模型的制作过程和方法，即按甲方的要求完成建筑模型项目接单、设计、制作、检查和验收，重在训练学生的模型制作能力，是一门重要的专业课。《建筑模型制作》学习领域的前修课程有《建筑构造分析与绘制》、《建筑设备工程认知》、《建筑装饰制图与识图》等，后续课程有《公共空间室内设计》、《建筑外立面设计》、《公装工程项目管理》、《建筑装饰工程招投标》等。 二、学习目标 通过该课程的学习，使学生掌握制作商业模型的过程和方法，能够按照甲方的要求完成建筑模型项目接单、设计、制作、检查和验收，重在训练学生的模型制作能力。具体能力目标如下： 能够读懂建筑总平面布置图和建筑单体的建筑施工图； 能够进行图纸文件的工艺图转换； 能够使用模型制作所需的材料和工具； 能够进行建筑单体模型的制作； 能合理选材进行建筑配景制作； 能制作底盘及其附着物； 能进行模型的整体布置和处理。 能够将图纸文件以及客户需求相结合，构思模型的表达方法； 能够应用已有知识和技能进行模型中各部分内容的制作设计。 能够与客户进行良好沟通，明确客户的意图； 能互相配合，具有团队协作能力。 三、学习内容（60学时） 学习情境 学习单元 参考学时 情境名称 情境描述 1. 建筑单体模型制作 了解模型制作的步骤，进行整体制作规划；规划建筑单体是模型中的主体，首先要对单体建筑的施工图纸详细阅读，按比例将图纸文件转换为工艺图，在雕刻机上按图切割，经过打磨，再组装修整和喷色，形成完整的建筑单体 1.1模型制作前期准备 2 26 1.2 建筑单体制作设计 2 1.3工艺图转换与切割 10 1.4打磨与组装 10 1.5材料表面加工 2 2.建筑配景模型制作 建筑配景是建筑环境中不可缺少的内容，包括树木、绿地、水体、（古建筑）亭子、栏杆、路牌、路灯、汽车、建筑小品、标盘、指北针、比例尺等，通过总图分析制作相关内容 2.1树木制作 6 18 2.2绿地水体制作 4 2.3小品等模型制作 4 2.4 公共设施等配景制作 4 3.底盘等及其附着物制作 制作完成的建筑及其配景模型需排布在底盘上，在制作底盘的同时，附着道路、山体等 3.1底盘制作 4 10 3.2道路制作 4 3.3山体制作 2 4.布盘、灯光与调整 按总图将单体建筑、配景布置在底盘相应的位置并配置灯光效果 4.1布盘 2 6 4.2灯光 3 4.3调整 1 四、学习领域设计说明 1.学习领域设计 目前，商业建筑模型制包括承揽制作任务、制作设计、建筑及其环境（配景）的制作等方面的内容，教学中选择典型的工作任务——住宅开发区作为训练学生能力的载体，按照模型制作的过程设计5个学习情景：模型制作准备、建筑单体模型制作、建筑配景模型制作、底盘等制作及布盘，其中2～4情景在实际工作中可同时进行。 2.学习情境设计 学习情境1： 建筑单体模型制作 参考学时： 26 学习目标 1.专业能力： （1）能进行建筑单体制作设计构思； （2）能按单体建筑的图纸绘制建筑模型所需的平面图、立面图等工艺图； （3）合理选材、正确使用机具加工； （4）能按步骤制作建筑单体模型。（重点） 2.方法能力： （1）材料切割方法； （2）材料的加工和接合方法； （3）模型表面加工方法。 3.社会能力： （1）能够与客户进行沟通，明确客户意图； （2）能互相配合，具有团队协作能力。 学习单元 教学方法和建议 单元名称 任务载体 1.1模型制作前期准备 某住宅开发区图纸 结合目前市场情况介绍展示模型的制作步骤，视频直观演示，使学生了解模型制作的全过程，然后分析图纸中涉及到的模型内容，通盘考虑模型的工具、材料、制作工艺和预期达到的整体效果。 1.2建筑单体制作设计构思 住宅开发区中的建筑单体： 住宅楼 分析住宅楼模型所需的图纸，引导学生思考其合适的比例、选择材料及加工工具，以及表面与色彩处理等。学生分组对各组建筑进行以上方面的设计构思 1.3切割 住宅楼模型制作 先讲解再课件和录像演示，将图纸转化为合适比例的工艺图后用雕刻机切割的方法过程，最后引申其他方法。 1.4打磨与组装 住宅楼模型制作 以住宅楼为例，先讲解再课件和录像演示切割部件的打磨和组装的方法过程，最后引申其他方法。 1.5修整与喷色 住宅楼模型制作 以住宅楼为例，先讲解再课件和录像演示组装毛成品的修整和喷色方法过程，最后引引申其他方法。 学习情境2： 建筑配景模型制作 参考学时： 18