诗歌鉴赏训练题2.doc

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诗歌鉴赏训练题2诗歌鉴赏训练题2

诗歌鉴赏训练题1 ⒐阅读下面这首宋词,然后回答问题。 定风波·暮春漫兴 辛弃疾 少日春怀似酒浓,插花走马醉千钟。老去逢春如病酒,唯有,茶瓯①香篆②小帘栊。 卷尽残花风未定,休恨,花开元自要春风。试问春归谁得见?飞燕,来时相遇夕阳中。 注:①茶瓯,一种茶具。 ②香篆,指焚香时所起的烟缕。 ⑴词人在“少日”与“老去”的不同生命阶段,面对同样的春天却有不同的行为表现和内心感受,请对此分别加以说明。(6分) ⑵下片的“飞燕,来时相遇夕阳中”一句历来为人称妙。试分析其妙处。 9.阅读下面这首宋词,然后回答问题。(10分)水调歌头? 闻采石战胜 张孝祥 雪洗虏尘静,风约楚云留。何人为写悲壮,吹角古城楼?湖海平生豪气,关塞如今风景,剪烛看吴钩。剩喜然犀处,骇浪与天浮。??? 忆当年,周与谢,富春秋。小乔初嫁,香囊未解,勋业故优游。赤壁矶头落照,肥水桥边衰草,渺渺唤人愁。我欲乘风去,击楫誓中流。 【注】1161年冬南宋官兵“以舟师拒金兵,战胜却之”,词人时滞“楚地”后方。写,同“泻”。剩喜:甚喜。然犀处:指采石矶。 (1)“忆当年,周与谢,富春秋”三句使人联想起哪两个历史故事?(2分) ??????????????????????????????????????????????????????????? (2)“赤壁矶头落照,肥水桥边衰草,渺渺唤人愁”三句艺术表现上有哪些特点?(4分) ??????????????????????????????????????????????????????????????????????? (3)试分析全词所蕴含的作者复杂的思想情感。(4分)9.阅读下面这首唐诗,然后回答问题。 宿云门寺阁 孙逖 香阁东山下,烟花象外幽。 悬灯千嶂夕,卷幔五湖秋。 画壁余鸿雁,纱窗宿斗牛。 更疑天路近,梦与白云游。 (1)诗题中的“宿”字贯串全诗,请对此作具体说明。(4分) 答:?? (2)颔联主要运用了哪种表现手法?请简要分析。(3分) 答:?? (3)“云门寺”的特点是什么?试结合颈联作具体分析。(3分) 答:?? 9.阅读下面这首唐诗,回答问题。 江上别柳中庸 李端 秦人江上见,握手便沾衣。 近日相知少,往年亲故稀。 远游何处去,旧业几时归。 更向巴陵宿,堪闻雁北飞。 注释:柳中庸:河东(战国时属秦地)人,李端诗友。此诗为李端送别他时所作。 (1)“握手便沾衣”一句描绘了什么样的情景?(2分) (2)颔联和颈联分别表达了作者什么样的思想感情?请简要说明。(4分) (3)尾联运用了什么表现手法?请简要分析。(4分) 9.阅读下面这首唐诗,然后回答问题。 欲与元八卜邻,先有是赠 白居易 平生心迹最相亲,欲隐墙东不为身。 明月好同三径夜,绿杨宜作两家春。 每因暂出犹思伴,岂得安居不择邻。 可独终身数相见,子孙长作隔墙人。 注元八,名宗简,字居敬,排行第八,卜邻,即选择作邻居。宪宗元和十年(815)春,诗人和宗简都在朝廷供职,宗简在长安购置了一所新宅,诗人很想与他结邻而居,于是作这首七律相赠。 (1)找出诗中用典的词语,并说说它们用来指代的内容。古诗中以邻人为题材的作品很多,由此诗可以联想到杜甫《客至》中召唤邻翁过门共饮的哪两个句子?(3分) ____________________________________________________________________________ (2)白居易想和元八结邻而居,有哪些理由呢?试简要概括。(3分) ____________________________________________________________________________ (3)颔联“明月好同三径夜,绿杨宜作两家春”,是脍炙人口的名句,请对其意境作简要赏析。(4分) 9.阅读下面这首唐诗,然后回答问题。 离觞不醉至驿却寄相送诸公 柳宗元 无限居人送独醒,可怜寂寞到长亭。 荆州不遇高阳侣,一夜春寒满下厅。   [注] ①元和十年正月,柳宗元被贬永州十年后奉诏回京,临行前永州亲友为他饯行。至驿站后他感慨万千,便写下这首诗寄给他们。却寄:回寄。②居人:指居住在永州的故旧。③荆州:古州名,永州古属荆州。高阳:指汉高祖刘邦的谋士郦食其。他是陈留高阳人,见刘邦时自称“高阳狂士”。在楚汉战争中,他多次为刘邦出谋划策,并亲自劝说齐王田广归汉。④下厅:客舍。 (1)找出诗中点明送别的意象。柳永《雨霖铃》中的哪三个句子也运用了这一意象来烘托送别的气氛?(3分)  

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