建筑环境学论.ppt

* 《建筑环境学》课程的地位 专业基础平台之一 传热学 流体力学 工程热力学 建筑环境学 * 《建筑环境学》课程的特点 跨学科的边缘科学，包括： 热学 流体力学 建筑物理 房屋建筑学 心理学 生理学 劳动卫生学 城市气象学 不太舒服的环境 人的感觉 自然环境 * 进度 绪论 1次 建筑外环境 2次 热湿环境 3次 人体热湿反应 3次 空气质量环境 1.5次 气流与通风 1.5次 声环境 1.5次 光环境 1.5次 讨论课（课外） 1次 * 考核 自选两个大作业，类型为： 实验论文或报告（至少选一个） 论述型论文或文献综述 提交成果形式：书面报告两份 考核方式与成绩比例 口头报告，自选一个大作业，30％ 书面报告（另一个大作业），20％ 基本问题开卷笔试，30％ 小作业，20％ * 建议的大作业题目 做一些热湿环境实验并加以分析，例如： 挂窗帘的影响 墙体的热响应（注意采暖期和非采暖期的不同） 室外空气综合温度和辐射在建筑热环境中的作用 不同朝向房间的自然室温的区别 攀藤植物对墙体热过程的影响 不同下垫面对微气候的影响 不同小区布局对小区风场的影响 不同建筑设计的自然通风效果 * 建议的大作业题目 总结不同地域建筑特征与气候条件的关系 做一些场所的CO2浓度的现场实测和IAQ问卷调查分析。 做一些光环境的现场实测和分析调查 做一些噪声环境的现场实测和分析调查 交通噪声对不同楼层的影响 不同窗类型、建筑构件对环境噪声的衰减作用 试试不同隔音或减噪措施的效果 * 建议的大作业题目 做一些与热感觉有关的实验并进行分析 对一些有亲身体验的与热感觉有关的现象进行分析 对一些有亲身体验的与光环境有关的现象进行分析 分析光环境控制与建筑节能之间的关系或对现有的研究成果进行一些检索和综述 协助研究生做一些有关建筑环境模拟或实验研究的工作并写出工作报告 * 建议的大作业题目 对劳动卫生保护方面的问题进行总结综述 对“风水”学的初步分析 文献综述与分析：目前IAQ问题的研究焦点有哪些？有哪些问题还有待解决？ 对研究长期在空调环境中逗留人员的健康问题的文献进行综述（SBS问题、IAQ或热环境的影响） 任何你感兴趣的有关建筑环境的话题 * 本课程主要参考文献 ASHRAE Handbook －Fundamentals（49上有） D. A. 麦金太尔, 《室内气候》，上海科技出版社 P.O. Fanger, Thermal Comfort, R.E. Krieger出版社 彦启森等，《建筑热过程》，建筑工业出版社 詹庆旋，《建筑光环境》 ，建筑工业出版社 秦佑国，《建筑声环境》 ，建筑工业出版社 学术杂志：Building Environment 学术杂志：Indoor Air 学术杂志：暖通空调 王鹏,《建筑适应气候》, 清华大学博士论文，2001 * 建筑环境学Built Environment * 第一章 绪论 * 建筑的功能 根本的功能：创造一个微环境 安全与健康 生产过程需要 * 建筑的功能 安全、健康、舒适，维持高劳动生产率 住宅、影剧院、商场等 办公楼、体育场馆等 生产工艺要求 生物实验室、制药厂、集成电路车间等 舞台、演播室、体育赛场、手术室等 二者兼而有之 各种有人员的生产场所 手术室、体育赛场、舞台等 * 建筑物必须满足的要求 安全性：避免由于地震、台风、暴雨等各种自然灾害所引起的危害或人为的侵害 功能性：满足建筑的居住、办公、营业、生产等功能 居住者在建筑内的健康，舒适性 美观性：有亲和感，社会文化的体现 * 人类活动的发展 越是高纬度地区，人类遗址的时间就越晚 热带雨林：不需要建筑 建筑的出现：逐渐向两极移动 现代技术的发展：人类活动遍布全球 * 人类最早的居住方式：树居和岩洞居 在热带雨林、热带草原等湿热地区的人类主要栖息在树上，可避免外界的侵害，是人类祖先南方古猿生活方式的延续 随着人类向温带迁移，人类住所过渡到了冬暖夏凉的岩洞居，适合年温差和日温差都较大的地区。 * 人类最早的居住方式：巢居和穴居 炎热或高海拔地区的穴居方式，可获得相对稳定的室内热环境，顶部的天窗既可采光又可排烟。 河南偃师汤泉沟穴居遗址 巢居 * 古文明的发源地：20－40?纬度 为创造适宜居住环境而建造的建筑与人类文明的发展与进步密切相关。 * 爱斯基摩雪屋的外观和室内布置 用干雪沏成，厚度500ｍｍ的墙体可以提供较好的保温性能。当室外平均温度－30℃时可维持室内温度－5℃以上。 寒冷地区建筑 *