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学校消防疏散演练方案 一、演练目的 为切实做好学校的消防安全工作，确保师生的生命安全，培养师生在遇到火灾、地震等突发事件时的应变能力，特举行此次消防疏散演习。此次学校消防演练的直接目的就是为了使全校学生在突发事件中能做到紧张有序、及时有效地撤离事故现场，减少、避免伤害事故发生，培养学生的自我防护能力，按照教育局安排，特举行我校消防安全演练，具体实施方案如下： 二、演练对象 全体师生 三、演练具体分工 1、演练总指挥：董立志 2、总体组织协调工作：黄阁 3、疏散秩序工作：年级主任、班主任、科任教师 4、集合地点总负责：刘佰良 5、宣传标语：刘汉杰;照相：张平 6、信号：张旭仁 四、具体安排 1、时间： 2012年4月 日 (第二节下课) 2、演练地点：教学楼——操场 3、演练结束按体操队形排队做操。 五、演习具体操作程序 1、9：45报警信号拉响，全体师生进入演习状态，疏散演习开始; 2、听到报警信号，各班同学迅速做好准备，用毛巾捂着口鼻，听从楼道守护老师指挥，迅速有序的按规定路线撤离到操场。撤离顺序，从一楼至四楼; 五．演练现场安排 1．疏散组： 成员：四楼：张立峰（西楼梯）张海博（中楼梯）张曦琴（东楼梯） 职责：听到警报立即到达各自的位置作好疏散学生工作 2．路线导护组组长：*** 成员：**** 职责：负责学生逃离路线的疏散 3．场地队列组组长：*** 成员：**** 集中地点：**** 职责：稳定学生情绪、整好各班队伍 4．紧急救护组组长：*** 成员：*** 职责：负责逃出受伤学生的急救 5．灭火组组长：*** 成员：**** 职责：利用学校消防器材和水进行灭火 六、注意事项 班主任老师要做好安全的宣传教育和演练中的管理工作：学生疏散下楼时要安静、有序、快速，绝对不要打闹、推搡(走楼梯小跑步撤离，不要着急跑的过快，鞋子脱落等不能弯腰捡取，以防跌倒、踩踏事故发生)。 一．消防演练的目的 此次学校消防演练的直接目的就是为了使全校学生在突发事件中能做到紧张有序、及时有效地撤离事故现场，减少、避免伤害事故发生，培养学生的自我防护能力，按照县局安排，特举行我校消防安全演练，具体实施方案如下： 二．演练领导小组 总指挥：***成员：***、***、*** 三 ．演练时间及地点 演练时间：*** 演练地点：**** 四．演练人员：全校师生，共***人 五．演练现场安排 1．疏散组： 成员：*** 职责：听到警报立即到达各自的位置作好疏散学生工作 2．路线导护组组长：*** 成员：**** 职责：负责学生逃离路线的疏散 3．场地队列组组长：*** 成员：**** 集中地点：**** 职责：稳定学生情绪、整好各班队伍 4．紧急救护组组长：*** 成员：*** 职责：负责逃出受伤学生的急救 5．灭火组组长：*** 成员：**** 职责：利用学校消防器材和水进行灭火 六．演练假象 学生宿舍楼某处发生火情危及学生人身安全。 七．演练进程 1．政教处办公室接到宿管老师（陈恒玉）打来电话称宿舍楼发生火情危及学生安全，政教主任杨康峰立即向总指挥宋涛校长报告。 2．总指挥宋涛校长核实情况后，立即启动消防紧急疏散预案。指挥人员到达现场实施振华中学消防安全预案。 3．书记张志武负责向119、120报警；向教育局报告。 4．各组听到警报立即到达各自工作岗位。 5．撤离(疏散)方法：及时打开宿舍门，在室内组织学生用湿毛巾捂住口鼻，猫着身子迅速有序地跑出模拟火场到达指定地点集合。 6．紧急救护组任务：医务室门口(设定场景)集合待命，准备好救护器材。对受到惊吓、产生心理障碍的学生进行心理辅导。对于受伤学生及时送往急救处。(预设场景)。 7．负责疏散的老师指导学生依次排好队，撤离宿舍时要有次序，以低姿捂口鼻，在走廊及楼梯按顺序撤出。 8．学生到达集合点后，由各舍长清点人数(应到数和实到数)，并报给相应负责老师。 9．最后由政教主任杨康峰向总指挥宋涛校长报告应撤出人数和实际撤出人数。 10．副总指挥张志武从演练开始用秒表计时，掌握整个演练过程的准确时间。宣布演练过程的时间，并宣布演练结束。 八．演练注意事项 1．所有参演的学生，应听从各区域负责老师的指挥。 2．按班级就近疏散原则，撤离路线及顺序；下楼时注意安全．步伐要小，脚步要轻，争取时间，不要被绊倒，防止拥挤和慌乱。所有班级按撤离要求直接从宿舍疏散到指定的安全地带。 3．楼层疏散老师要在前—个班撤完后向下一个班下达撤离指令。不出现间隔，并控制合理密度，防止在走廊楼梯口等部位发生拥挤现象。