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主要内容 一、 话语标记语的界定及识别 二、 话语标记语的名称 三、 话语标记语的研究角度 四、 研究派别及国内外部分研究 五、 总结 话语标记语的定义及特征 1.1 话语标记语的定义 话语标记语是说话人为了引导和制约听话人正确理解话语而选择的语言标记。它是一种常见的话语现象，是一些在交际中具有一定语用功能的词语或结构。 话语标记语这一说法是由Schiffrin提出的，即“标记话语单元序列关系的独立的语言成分”。 冉永平(2003) :英语中well, oh, you know, you see, I mean, that is to say, in other words, as I said 等和汉语中“你知道”、“大家知道”、“我的意思是”、“也就是说”等是言语交际中常见的话语表达形式，我们统称为“话语标记语”（discourse markers） 1.2 话语标记语的特征 从形式上看，话语标记语主要由以下三种语言单位充当:①词，如:now，well，like，anyway，so等;②短语，如:in other words，in addition to，in short，after all等;③句子，如: you know, I think，you see，that is to say等。 从词尾变化上看，像介词、冠词一样，它是固定的语言形式，没有性、数、格的变化。如: like不会被说成likes，liked等; that is to say不会变成复数形式those are to say。 从位置上看，大多数话语标记语位于它们所连接的两个句子之间，即位于第二个分句的句首，有时也会夹在一句话中间。 () John can’t go. And Mary can’t go either. (2) We were late in getting up. Anyway, we attended the lecture on time. (3) A: Susan’s not coming today. B: After all, Tom’s in town. (4) A: I hope you manage to do some work today. B: Oh, I have been working. I’m working on Sandy’s talk. I mean, my talk in Sandy’s class. (5) Rose: You like this woman. You used her several times. Jack: Well, she had beautiful hands, you see. Rose: I think you must have had a love affair with her… 从功能上看，话语标记语本身不添加任何话语内容，对话语表达的命题不产生影响，但能衔接句子结构，从整体或者局部上对话语的理解产生制约性，体现说话者意图，表明对信息、观点的认识状态。同时促进话语的理解，一方面减少受话人处理话语时所付出的努力，另一方面减少产生误解。 例如，说话者可以用话语标记语表达与另一个说话人相反的观点，避免了直接说出反对意见时的面子问题。如: eg: A: I think he has done a terrible job at that moment. If it were up to me I would fire him. B: See, I don’t know if I’d go that far. 说话人也可以利用话语标记语表达自己想改变话题的想法，标志了一个新话题的开始。如: eg: That gets on my nerves. Anyway，tell me about your new house. Holker(引自JuekerZiv, 1998:3)提出的关于话语标记语的特征: 1)话语标记语不会影响话语的真值条件; 2)话语标记语不对话语的命题内容增加任何新信息; 3)话语标记语与说话当时的情况有关，但与被论及的事物本身无关; 4)话语标记语具有表情功能，但没有指称、外延、或认知功能。 1.3 话语标记语的识别 在交际过程中，有时很难判定哪些语言单位是话语主体，哪些是话语标记语。其界限要视具体情况而定。 但是 actually, now, anyway, like, so, basically, wel