语文二单元测试答案.doc

第二单元测试卷 一、语言基础及运用（25分） 1、下列画线字注音有误的一项是（ ）（2分） A．旸谷(yáng) 璀璨(càn) 酷肖(xiào) 目光灼灼(zhuó) B．伫立(zhù) 胆怯(qiè) 掠起(lüè) 彻夜不寐(mèi) C．皓月(hào) 炽热(zhì) 稽首(qí) 脂粉奁（1ián） D．驰骋(chěng) 天穹(qióng) 污秽(huì) 千山万壑(hè) 2、形似字组词有误的一项是（ ）（2分） A．梗（木梗）　　哽（哽咽）　　眩（眩目）　　炫（炫耀） B．睥（睥睨）　　啤（啤酒）　　冽（凛冽）　　洌（清洌） C．蜒（蜿蜒）　　诞（诞安）　　馈（馈赠）　　遗（遗嘱） D．谛（真谛）　　啼（啼哭）　　憔（憔悴）　　礁（礁石） 3、结合具体语言环境解释词语。（4分） 由于靳尚等人的谎言欺骗，群众不明真相，以为屈原真“疯”了，宋玉也趋炎附势而去，只有侍女和弟子婵娟对屈原的品格笃信不移。 （1）趋炎附势： （2）笃信不移： 4、指出下列各句所用的修辞方法。（4分） （1）朔方的雪花在纷飞之后，却永远如粉、如沙，他们决不粘连，撒在屋上，地上，枯草上，就是这样。（ ） （2）那是自由，是跳舞，是音乐，是诗！（ ） （3）圆月有如一面明镜，高悬在蓝空。（ ） （4）海鸥在暴风雨来临之前呻吟着——呻吟着，它们在大海上飞窜，想把自己对暴风雨的恐惧掩藏到大海深处。（ ） 5、下面对白、节拍停顿正确的一项是（ 　 ）（3分） A．啊，我思念那／洞庭湖，我思念 / 那长江，我思念那/东海，……那浩浩荡荡的／无边无际的／伟大的／力呀!那是／自由，是/跳舞，是／音乐，是／诗! B．啊，我思念那／洞庭湖，我思念那长江，我思念那/东海，……那浩浩荡荡的／无边无际的／伟大的力呀!/那是／自由，／是/跳舞，／是音乐，／是／诗! C．啊，我思念那洞庭湖，我思念那长江，我思念那东海，……那浩浩荡荡的／无边无际的／伟大的力呀! / 那是／自由，／是 / 跳舞，/ 是音乐，／是／诗! D．啊．我/思念那 / 洞庭湖，我 / 思念那／长江，我 / 思念那 / 东海，……那浩浩荡荡的／无边无际的／伟大的／力呀! 那是／自由，是 / 跳舞，是／音乐，是／诗! 6、阅读下面一段话，完成后面的题。（4分） 大地是人类生存的永恒根基。人在大地上生活着，人类的喜怒哀乐均是大地给予的。不管是严寒的冬季，还是 a的夏日，人们随时都可以看到大地千姿百态的美丽，一幅幅风景秀丽的图画——寒冷严肃的冬雪图， b的迎春图，随意洒脱的夏绿图，c 的秋收图——更是点缀着人们丰富多彩的生活，d 。 ①在a、b、c处填上合适的词语。（3分） ②请从下列各句中选一句填入d处横线中，使文意连贯自然。（填写字母）（1分） A.岁月被变得多情多趣，有滋有味。 B.多情多趣，有滋有味的岁月形成了。 C.使岁月变得多情多趣，有滋有味。 D.岁月成了多情多趣，有滋有味的了。 7、在具体的语境中仿写、续写一个“我喜欢”句。（3分） 我心里总是充满着太多的喜欢。我喜欢倾听春天的脚步，我知道我如果不喜欢，便意味着我不珍惜鲜嫩的花碧绿的草；我喜欢欣赏大地的容颜，我知道我如果不喜欢，便意味着我不热爱高峻的山清浅的河； ， ， 。 8、自由选取一具体形象，运用“写物寓意”的手法，创造一句“名言”。（3分） （示例） 船：永远在风浪中生活，但从来没有因此而停航。 二、阅读理解（75分） （一）阅读《雪》中文段，完成文后题目。（25分） 江南的雪，可是滋润美艳之至了；那是还在隐约着的青春的消息，是极壮健的处子的皮肤。雪