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语文阅读知识竞赛 一、填空题15*2=30 1、起诗社时，探春给自己取名 ，宝钗给宝玉取的号是 。 蕉下客，无事忙(富贵闲人) 2、“根并荷花一茎香，平生遭际实堪伤；自从两地生孤木，致使香魂返故乡。”这四句判词概括了 （人名）一生的遭遇和命运，其中“两地生孤木”是指 （人名）。 香菱、夏金桂 3、第二十三回，林黛玉所听到的戏文“花落水流红，闲愁万种”出自《 》。《西厢记》 4、《老人与海》是美国小说家海明威生前发表的最后一篇小说，小说中的老人_______（人物名）表面上看失败了，但精神并不屈服。诚如他所说的“_____ 。” 是这部小说的一曲打不败的失败者的赞歌。 圣地亚哥、“人不是为失败而生的，一个人可以被毁灭，但不能给打败” 5、《论语》中谈到启发式教育，有一条重要的原则，就是“ ， 。举一隅不以三隅反，则不复也。”（《诲人不倦》） 不愤不启/不悱不发 6、余音袅袅，不绝如缕。 ， 。 舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇。 7、长篇小说《复活》是 晚年的代表作。贵族青年 诱奸姑母家中养女、农家姑娘卡秋莎·玛斯洛娃，导致她沦为妓女；而当她被诬为谋财害命时，他却以陪审员身份出席法庭审判她。 列夫。托尔斯泰 聂赫留道夫 8、汩余若将不及兮，恐年岁之不吾与朝搴之木兰兮，夕揽洲之宿莽( ) 《三国演义》中有这样两段话：“譬犹驽马并麒麟，寒鸦配鸾凤耳”，“无异周得吕望，汉得张良”，说此话的人是 ，被赞誉的人是 。 A、徐庶、诸葛亮 B、诸葛亮、庞统 C、庞统、周瑜 D、周瑜、吕蒙 A 4、下面对名著的有关解说，不正确的两项是（ ）（5分） A．奴仆拿侬忠心耿耿，即代表了旧的伦理，同时她又是旧伦理的殉葬者。 B.“想到她这头和自己一样洁白的羔羊，孤零零留在自私自利的世界上任人宰割，她就发抖”，运用了比喻、拟物的手法。 C．索漠城的每个人对葛朗台都钦佩、敬重、害怕，因为他有着非凡的敛财能力和凶狠的性格。 D．到秘室中拿一把金路已送给女儿的情节表现了葛朗台作为吝啬鬼的另一面：狡诈。 答案：B小说结尾我们看到拿侬对金钱社会的适应，她身上有老葛朗台的影子。 5、下列对《红楼梦》中经典段落的表述，正确的一项是（ ） A．“诉肺腑”的主要情节是湘云带丫环翠缕来贾府，拾到宝玉不慎丢失的金麒麟；不放心湘云的到来，尤其担心金麒麟又引来金玉良缘之说，因此悄悄前来欲察二人之意，听到宝玉在湘云、袭人面前对自己不避嫌疑的称扬，心有所感；接着，宝玉向黛玉倾吐了积聚已久的肺腑之言。作者以一个封建卫道士的口吻，来指斥宝玉、劝勉青年人的，批评贾宝玉的叛逆行为，指出青年人的方向。外间伺候之媳妇丫鬟虽多，却连一声咳嗽不闻。作者这样写的用意是衬托贾府内部等级的森严和社会地位之高。林黛玉初入贾府，贾母问黛玉念书黛玉道：只刚念了《四书》。步步留心，时时在意，不肯轻易多说一句话，多行一步路，惟恐被人耻笑了他去。《西江月》词采用的是明贬暗褒、寓褒于贬的手法。认为是批评贾宝玉的叛逆行为，指出青年人的方向显然背离了词的主旨。宝玉挨打，实质是两种思想观念、两种人格类型的矛盾冲突的必然之事，象征着封建秩序、封建道德与追求自由和个性解放的叛逆人格的矛盾。其一是宝玉会见官僚贾雨村时无精打采，令贾政很不满意。金钏之死，是宝玉挨打的重要原因。是宝玉与琪官的交往激怒了忠顺王爷，给贾政无端招来政治纠纷。其是贾环搬弄是非，污蔑宝玉逼死了金钏儿使得贾政立刻失去了理智。贾母用封建主义的孝道来驯服贾政这个封建家族的太上权威，在这里几乎是以一个令人喜悦的角色出现的。香菱学诗是《红楼梦》中的一个插曲，但联系香菱的一生遭际来看，这个插曲的描写是作者颇具匠心的安排。作者写她学诗，也是为了抬高她的身份，增加读者对她的好感。这样，当她被无情的命运折磨致死时，就使悲剧性更为强烈了。抄检大观园的大波澜是由一个小小的绣春囊引起的。绣春囊到了邢夫人手里后成了她打击王夫人、王熙凤的一张王牌。王熙凤怀着复杂的目的，带领王善保家的、周瑞家的等一群打手，深更半夜在大观园中抄检了七个地方。在《红楼梦》里的重要性，仅次于宝黛钗，作者对她有褒有贬；读者对她的爱恨掺半。她是一个性格生动，意蕴深厚的艺术典型。芦雪庭即景联诗时，林黛玉和史湘云两人皆对景伤怀，同病相怜的史湘云宽慰林黛玉不要这样感伤自苦，说着说着旧家的破落，未卜的身世，也使她产生人生幻灭的悲哀二人共同吟出了寒塘渡鹤影，冷月葬花魂，诗句虽然悲凉凄婉，但不可否认，才情肆意凹晶馆联句 D哈姆雷特