语言的演变(思路清晰、突出、趣味性、使用性)学案.ppt

“世界上万事万物都永远在那儿运动、变化、发展，语言也是这样。” ———— 吕叔湘 886 吕叔湘 ? 吕叔湘，江苏省丹阳县人，我国当代著名的语言学家。曾留学英国牛津大学和伦敦大学，回国后曾任清华大学教授，后担任中科院语言研究所所长。数十年来一直从事语文研究和语文教学工作。写了不少专著，代表作是《中国文法要略》、《汉语语法论文集》、《语法修辞讲话》. xī yì kuī zhuī luò yīn mù xu púfú yí 课前阅读识记——夯实基础知识 yì ké dié qiào biàn zhāo pián cháo 课前阅读识记——夯实基础知识 学习步骤： 一、探究文本：通读全文，完成课堂作业本三个题目。 二、拓展：根据古今汉语变化规律复习文言文阅读专题中的古今异义词和特殊句式。（目的：构建古汉语知识体系 三、联系生活：说说社会上出现的新词语 一、文本阅读： 1.通读全文，请说说课文第一、二、三部分的内容和相互关系是什么？ 课文论述的重点是什么?找出课文的中心句，并说明其作用。 课前阅读识记——速读感知课文 序号 变化情况 语汇举例 1 旧词消失 2 新词产生 3 吸收外来语 4 生活变化引起词义变化 5 词义扩大 6 词义缩小 7 词义转移 8 词义弱化 9 单音词变多音词 10 单音词换单音词 11 因忌讳引起词义变化 骊 骓 骍 雒 骃 椅、凳、桌 葡萄、咖啡、沙发、尼古丁、卡车 床、坐、钟、肥皂 江、河、菜 肉、谷 涕、信 很、普遍 耳(朵)、眉(毛)、鼻(子)、发(头发) 首(头)、口(嘴)、食(吃) 老虎(大虫)、蛇(长虫)、解手(大小便) 3.《语言的演变》在论述过程中运用了举例的论证方法，请结合文本，分析这一论证方法的作用。 小结文章内容 语言的演变包括到语音、语汇和语法，文章先以《邹忌讽齐王纳谏》为例，从总体上展示语言的概貌，说明语言是随着社会的发展在不断变化着的；接着以语汇变化为重点，阐述语汇变化的各种不同方式，说明语汇变化最快、最显著的特点；最后用举例的形式简要说明语法和语音的变化。用大量的事例向我们展示了语言发展的全貌。 二、拓展：根据古今汉语变化规律复习文言文阅读专题中的古今异义词和特殊句式。（目的：构建古汉语知识体系） “烽火连三月，家书抵万金。” ——杜甫《春望》 ?“撰长书以为贽，辞甚畅达。” —— 宋濂《送东阳马生序》 “海客谈瀛洲，烟涛微茫信难求。” 《梦游天姥吟留别》 相信 “宁信度，无自信也。” 《郑人买履》 使者 “自可断来信，徐徐更谓之。” 《孔雀东南飞》?  确实 “海客谈瀛洲，烟涛微茫信难求。” 《梦游天姥吟留别》 相信 “宁信度，无自信也。” 《郑人买履》 使者 “自可断来信，徐徐更谓之。” 《孔雀东南飞》?  确实 形 貌 衣 妻 自 信 外 镜 体形 容貌 衣服 镜子 妻子 自己 相信 外面 “城北徐公，齐国之美丽者也。” “高爽之地” “李明之学问很好” “美丽之校园，令人陶醉” 的 的 鄙 越国以鄙远 疆，边远地方 肉食者鄙，未能远谋 粗俗，浅陋 过我而不假道，鄙我也 轻视，看不起 敢竭鄙怀，恭疏短引 自谦之词 人贱物亦鄙 低贱 甫 虞山王毅叔远甫刻 通“父”，古代男子的