[第0课高中历史第一课.ppt

《高中历史教学大纲》对“历史学”的解释是：历史学是认识和阐释人类社会发展进程及其规律的一门科学，与人类在政治、经济、文化、社会等方面的活动密切相关，具有提高国民素质的教育功能，是人文社会科学中的一门基础学科。 　 因此在高中历史学习中，我们的重点是历史的本质以及其意义，当然历史的事件我们也要牢记！！这是学好历史的关键，是出发点，是基础，是根本！！！ 　 2：方法建议 1)读:精读教材,由厚到薄,不留死角 2)记:动脑记忆、思考 3)听:先预习，然后上课有针对性地听 4)写:做好课堂笔记 5)讲:上课集中探讨,大胆发言 6)温：课后认真复习（提问） 历史书籍 结论1：历史对现实有借鉴作用 四、历史学习的方法 历史学习的出发点：许多老师有这样一个感觉：对历史感兴趣的同学历史成绩不一定十分突出而对历史不十分感兴趣的同学却可能取得很好的成绩，原因是什么呢？？学习出发点的差异！！　 　对历史感兴趣的同学更关注历史事件本身，而对历史不感兴趣的同学却更关注历史的本质以及其意义。而历史的本质以及其意义却是历史高考的重点！！！ 小贴士：历史学习的一些技巧： 　　1、历史是一门文史类的学科，记忆是其基础，因此，掌握一定的记忆技巧，对于历史学习是十分有好处的，也是必要的！ 　 案例：中英《南京条约》是由中国近代史第一个不平等条约，主要内容有以下四项： 　? （一）五口通商。根据条约第二条规定，将中国沿海城市广州、福州、厦门、宁波、上海 开辟为通商口岸，满足了英国侵略者蓄谋已久的欲望。 　? （二）强占香港（岛）。根据条约第三条规定，把中国香港岛割让给英国，使得香港成为英国侵略 中国的桥头堡。 （三）勒索赔款。根据条约第七条规定，中国赔偿英国款项总计2100万元，分四年付清， 包括赔偿鸦片费600万元，商欠费300万元，水陆军费1200万元。这笔巨款严重地削弱了清政 府的财政收入，而这一费用必然转嫁到广大劳动人民身上，从而进一步加重了人民的灾难。 　　　　　　 ??? （四）协定关税。根据条约第十条规定，中国向英国商人征收进出口货物税，必须同英 国政府商议。协定关税是近代中国工业不发达的重要原因之一。 　　　　　　 ??? 以上是《南京条约》的主要内容，洋洋洒洒几百字，但是真正用于常规考试的却可以用概括记忆法简化为四个字：割、赔、通、税。其中开放的五处通商口岸我们还可以用谐音记忆法：光（广州）下（厦门）不（福州）能（宁波）上（上海）。 　 　　2、及时的整理归纳　对比参照对于历史学习也是有好处的。 例如：在学完必修１专题２后，可以整理中国近代被侵略的几次重要战争，以及相关条约，相关条约的历史意义。 　又例如，学完必修１专题６后，我们可以将古希腊、雅典的早期政治制度和中国早期政治制度对比，从而得出相关重要结论。 3、学会画历史事件过程图、概念图、时间划分图等图表,也是十分重要的。这样不仅有利于记忆,对于复习时也可以减轻负担。 如太平天国发展图:金田起义→永安建制→定都天京→天京事变→天京陷落。 这样列表简洁明了,可以将太平运动的过程牢记,在较长一段时间内不会忘记.。 又如中国的几个重要时间构成的近现代划分表:1840 → 1919 → 1949 → 1956 → 1976 → 1978 →现在 从上表不但可以看到时间划分,还可以回忆起几件重要的事情,如鸦片战争,五四运动,新中国建立,三大改造完成,十一届三中全会。一举多得!! 高中历史的应试技巧： 　一、在考前，要将书本上所有的小知识点梳理几遍，如年代，人名等。到离考试还有几天的时候，可以记忆相关大知识点，如意义，作用等。在快考试的2-3-天或几小时，要在脑海里回忆相关的历史内容。如果遇到不熟悉的内容，不要慌张，要及时翻书察看其内容以及相关内容，形成一个知识体系框架。 　二、考试时，要仔细审题，抓住关键字眼，如根本，从本质上说等。如果遇到遗忘的知识，要积极回忆，并利用试卷的资源帮助回忆，不可自乱阵脚！！ 　三、答题时要注意条理性和完整性，将分数尽量拿到手！！ 　四、对于个别书写比较潦草的同学要注意卷面的整洁和字迹的清晰。 五、对于选择文科或者历史想成为其强项，拿高分的同学，本人有如下几点应试技巧，以供参考： 1.历史的选择题是九门功课中最简单的，对于选择文科或者历史想成为其强项的同学，拿高分的同学，历史的选择题是不能丢分的。一般而言，历史的选择题有两种类型：直接选择、材料选择。其中直接选择是最简单的，一般涉及年代、人物等。 同学在做这类题目是要直接选择，不能有过多的犹豫，但也要注意直接选择题的限定词，如：根本原因、最终目的、实质等等。而材料选择题就有一定的