说文明话做文明人.doc

说文明话，做文明人 文明习惯是一个人的文化修养和行为情操的重要表现。文明与不文明二者之间既是对立的，又是相互依存、相互渗透的。一件小事这样做就是文明，那样做就是不文明，泾渭分明，道理并不复杂，但文明习惯的养成，难在长期坚持。只要细心观察，我们身边的不文明行为处处可见，那些随手扔掉的垃圾，那些不断被损坏的公共设施，那些急需清除的“卫生死角”等等，都在无声地抗议着。文明的习惯无处不在，文明的要求在于养成、规范和持续。文明的特性在于潜移默化、循序渐进。 二、诗歌朗诵 男：让我们从现在开始，改掉那些坏习惯，让我们从现在开始，一起养成好习惯。 合：习惯影响人一生。下面请欣赏诗朗诵《点燃心灵之灯》 男：是什么伴我们形影相随？ 女：是习惯 男：是什么在漫长的人生道路上点燃我们心灵之灯? 女：是习惯，是好习惯 齐合：好习惯，人生的礼仪天使。 它无声地引导我们的行为，默默影响着我们的一生 男：我爬上高山，为了寻找你 苍老的古松告诉我，这儿有夏娃的仪容 女：我闯入了森林，为了寻找你 雪白的绵羊告诉我，这里有恶狼的罪过 男：我踏上绿洲，为了寻找你 浑浊的浪花告诉我，这儿的美人鱼也会变丑 齐合：我们思索，我们琢磨，我们无法逃脱 女：失去了美貌有健康陪伴 男：失去了健康有才学相随 女：失去了才学有机遇相跟 齐合：然而失去了你，好习惯啊！ 我们拥有的一切，只是水中月，镜中花，终会随风而逝。 女：我捧一捧清泉,轻轻洒在心灵之上 男：我披上一份执着，踏出一路幽径 齐合：追寻你 左合：让你成为一根小小的火柴，燃亮一片心空 右合：让你成为一片小小的绿叶，沁满一个季节 齐合：你是我们心中一支歌，启动我们心灵的旋律 女：“好习惯成就大未来”！ 男：?让我们，点燃好习惯的心灵之灯。 齐合：点燃好习惯的心灵之灯。  女：同学们，从刚才的调查中我们可以发现其实有很多时候我们对父母是不了解的。 男：要知道妈妈在家任劳任怨，爸爸在外奔波劳累，这一切都是为了我们呀 ！ 女：是啊，父母的爱是世界上唯一不求报答的爱，没有惊天动地，却无时不在。 男：但是，无知的我们对他们却常常缺少一种感恩的思想和心理。下面请欣赏冯言瑾为所有的父母献上的二胡独奏，以表达我们对父母的感激之情。 女：让爱住我家吧！让爱住我们的家吧！让我们从今天开始，走进我们的父母，了解他们，与他们沟通。 男：让他们成为我们的朋友，知己 ！ 男：言必行，行必果。 女：为人是树，诚实是根。 男：工作上，学习上最大的财富是信用。　　 女：人的生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。 男：陶行知先生说：“千教万教教人求真，千学万学学做真人”。 女：一个人只有尊重别人，才能够得到别人的尊重，才算是学会做人。 四、礼仪擂台赛 男：文明礼仪内容很广泛，大家在日常生活中时常扮演着不同的角色，下面分小组来说说，每种角色的文明表现： （每组扮演一种角色，全组一起练习表演唱，可以拍手，可以加动作等等，比一比哪个组最整齐。） 1、第一组——小顾客：假如我是小顾客，买东西，按先后；说话时，先说请。尊重售货员，不给别人添麻烦，添麻烦。 2、第二组——小乘客：假如我是小乘客，上汽车，不拥挤；在车上，不抢座；车到站，他先下，和和气气不争吵，不争吵。 3、第三组——小观众：假如我是小观众，看电影，看杂技，讲文明，守秩序，讲卫生，不吐痰，保持安静不起哄，不起哄。 4、第四组——小游客：假如我是小游客，上公园，看美景，爱花木，护文物，见外宾，不围观，文明游客我做到，我做到 五、总结 男：同学们，通过这次班会，大家一定知道要做一名真正的文明青少年，就要从小事做起，从自身做起，从点点滴滴的事情做起。讲文明习惯，做文明学生。 女：只有这样，我一职的天才会更蓝，水会更清，我们的祖国才会变成东方的文明大国。 合：12印刷班的主题班会到此结束。 主题班会：《做文明人，讲文明话》 ——做一个文明青少年 班级：12印刷班 班主任：包万秀 时 间：2014年3月31日