说明性文章阅读复习.doc

说明性文章阅读复习一．回顾所学说明性文章 1、回顾我们学过的说明性文章有哪些？ 2、那么，什么是说明性文章呢？指名读说明性文章的概念及分类。 3、课件出示说明事理文章有——说明事理的文章有—— 4、无论是说明事物的，还是说明事理的的我们小学阶段的考察主要是三个方面。 说明性文章阅读能力的考查要点 ??说明对象，把握其特点。 ??说明方法及其作用。 ??语言表达的准确性。 今天我们就以说明事物的文章为例，进行以上三方面的复习。 二??能弄清说明对象，把握其特点。 1、一般情况下，有些文章的标题就告诉我们说明的对象。 如《海洋——21世纪的希望》《埃及金字塔》 2、但是练习时我们会遇到文章没有标题，甚至还要我们加标题，这时我们该怎么办呢?出示方法二：从材料入手，逐段梳理，找各段的总括句，中心句，再加以概括。如《练习册》 学生分析回顾每一段落的意思，最后做出总结：这篇短文的说明对象是——生物电需要提醒的是千万不要将文章的局部说明对象作为全文的说明对象。 3、掌握了说明对象的方法还不够，还要弄清事物的特点。其方法可以遵循找说明对象的方法。（出示幻灯：） 练一练： 语段一： (08年镇江市调研试卷阅读理解《堰塞湖》)　语段二：（六上课文《麋鹿》） 1．两段文字所属课文都是________(事物说明性文章、事理说明性文章)。?2．语段一，说明对象是________ ，说明对象的特征是___________?3．语段二，说明对象是_____________ ，说明对象的特征是_________________ 总结方法：通过练习，你记住了哪些弄清说明对象，把握其特点的方法？（一从标题入手；二从文章入手） 三．了解说明方法及作用 1说明性文章中，作者往往都会运用恰当的说明方法。????? 常见的说明方法有：举事例、打比方、列数字、作比较、下定义等。这些说明方法为说明的事物发挥了怎样的作用呢？我们还是在练习中体会吧。 2练一练： 分析下列句子所用的说明方法，并说明其作用。 。（六下《海洋 ——21世纪的希望》） 打比方. 生动形象的说明了海洋矿产资源丰富的特点，增强文章的趣味性。 （五下《埃及的金字塔》） 列数字、作比较. 这段文字运用具体、准确的数据，并将这些数字与人们比较熟悉的事物或生活经验联系起来，使读者直观地感受到金字塔外观的宏伟。 3总结方法打比方：生动形象地说明事物的特征． 列数字：用具体的数字来说明更准确无误。?????? 作比较：用相关事物对比突出强调说明对象特点。　　 看来对于打比方，列数字，作比较的说明方法及其作用大家掌握较好，常用的说明方法还有哪些呢？（出示：下定义，举例子）指名读一读。 下定义：用简明的语言揭示事物本质属性。《神奇的克隆》举例子：列举有代表性的例子具体说明事物．《埃及金字塔》5总结过渡：适当的运用一些说明方法就能使文章生动形象的说明事物，使人一看就明白事物的特点。那么，说明性文章语言表达的准确性又体现在何处呢？ 四??理解语言表达的准确性 （出示语言特点）在文中往往会出现一些词，这些词是不能更改的，也不能删除。 练一练： 1句中“放养”和“饲养”能不能交换，为什么？ （六上《麋鹿》） 　　总结方法：首先表态，然后联系文章内容具体分析，最后说明这是文章语言表达的准确性。 综合练习：阅读《苍蝇防病的绝招》完成练习。 1.归纳一下，苍蝇有哪些防病绝招。 ____________________________________________________________ 2.这篇文章运用了多种说明方法。 第二自然段中：介绍苍蝇排便“一般只需要7—11秒钟时间”，而哺乳动物从进食到排便，“最快的也要几十分钟，有的要几小时”。人类在正常情况下，是“24小时排便一次”。这里运用了?和??的说明方法，充分说明了____________?。 第三自然段中：苍蝇会用“原子弹”和“氢弹”。这里的“原子弹”和“氢弹”指_______________?，这里运用了?的说明方法，这样写更加突出的表明?。 3．第三自然段中：最近，意大利科学家研究发现，当病菌 “侵犯”苍蝇机体时，苍蝇的免疫系统就会“发射” 两种特殊的球蛋白。句中 “最近”一词能否删去，为什么？ ____________________________________________________________??????????????? 参考答案：1.?防防病绝招(1)把病菌很快的排除体外；(2)苍蝇有两种特殊球蛋白杀菌力极强。 2.?列数字和作比较??, 说明苍蝇排便的速度快. 两种特殊的球蛋白?? 打比方?? 这两种特殊球蛋白杀菌力极强 3. “最近”一词不能删去。“最近”一词告诉我们这项发现是刚刚不久前的，如果删去了不符合实际. “最近”一词