说明文的阅读题.doc

说明文的阅读题： 一、说明文标题的作用？ 1、拟人或者比喻，生动形象地说明了。。。。。（标题的内容）《绿色水泥，吃碳能手》 2、吸引读者阅读兴趣 二、 说明文第一段的作用： 1、吸引阅读兴趣 2、引出说明对象或说明内容 3、本段的内容（沙尘暴的危害） 三、说明文哪个词语能不能去掉？再答在文中的意思，如果删去，意思是什么，与原文不符，所以不能删去。 表估计：大约、可能、左右、可算、也许…大概 表时间：当时、刚刚、迄今…… 表范围：一切、部分、全部…… 表频率：经常、常常…… 表程度：比较、几乎、相当、更、最…… 表限制：只、左右、一般 四、(抓住说明文语言准确这一特点答题) 答：准确（生动形象）地说明了事物。。。。的特征（事理），体现说明文语言的准确性严密性特点。 五、说明方法及其作用 列图标：使读者一目了然，非常直观形象地说明事务的。。。特点。 作诠释：对事物的特征（事理）加以具体的解释说明，使说明更通俗易懂。 摹状貌：对事物的特征（事理）加以形象化的描摹，使说明更具体生动形象。 引资料：能使说明的内容更具体、更充实。 引用古诗文，丰富了文章的内容，使文章有文采，如果用在开篇，还能起到引出说明对象的作用。 举例子：具体准确说明了。。。。 列数字：具体准确说明了。。。 作比较：突出说明了。。。。给读者深刻印象。 打比方：生动形象地说明了。。。 五、说明文语言特点： 准确严密：通常，大约这样的词语 生动形象：比喻拟人的句子 六、说明顺序能不能颠倒： 一句话中某两三个词的顺序能否调换？为什么？ 1）与人们认识事物的（现象——本质、原因——结果、整体——部分、概括——具体、特点——用途、主——次、总——分）规律不一致，符合逻辑顺序。（2）该词与上文是一一对应的关系（3）这些词是递进关系，环环相扣，不能互换。 （2）说明文顺序： ( 时间顺序、空间顺序、逻辑顺序） 七 答题技巧：此句使用……一组关联词，层次清晰说明了……（结合文章内容），进一步突出了……内容。（恰当使用关联词语，可以使语言表达更连贯更严密，使语义具有更有层次感，突出内容的重点,　　　从而更好体现说明文语言的准确性与严密性。） ? ? ? ?初中语文议论文阅读答题技巧与练习 二、论证方法：道理论证、举例论证、对比论证、引用论证、比喻论证。 三、论证方式：立论、驳论。（议论文可由此标准分为立论文与驳论文二大类。） 四、议论文的结构： 议论文的整体结构大体分三部分：提出问题（引论是什么）分析问题（本论为什么）解决问题(结论 怎么办) 常见的结构形式：总分式 并列式 层进式 总分式：如果有某一句话或某一段起总领或总结作用，其他几句话或几段话都是围绕它展开的，则往往是总分式或分总式结构。 并列式： 层进式：作者就某一句题由浅入深展开论述，且前面论述的事理成为后面论述的前提或依据，则往往是层进式结构。 1、分析论证方法的作用：作用二个要点。具体如下： ①、举例论证：通过举具体的事例加以论证，从而使论证更具体、更有说服力。 格式：使用了举例论证的论证方法，举……（概括事例）证明了……（如果有分论点，则写出它证明的分论点，否则写中心论点），从而使论证更具体更有说服力。 ②、道理论证：通过讲道理的方式证明论点，使论证更概括更深入。 格式：使用了道理论证的论证方法，论证了……了观点，从而使论证更概括更深入。 ③、比喻论证：通过比喻进行证明，使论证生动形象、浅显易懂。 格式：使用了比喻论证的论证方法，将……比作……，证明了……的观点，从而把抽象深奥的道理阐述得生动形象、浅显易懂。 ④、对比论证：对比论证的作用就是突出强调。 格式：使用了对比论证的论证方法，将……和……加以比较，突出强调了……的观点。 ⑤、引用论证：引用论证比较复杂，这与具体的引用材料有关，有引用名人名言、格言警句、权威数据、名人佚事、笑话趣闻等各种情况，其作用要具体分析。如引用名人名言、格言警句、权威数据，可以增强论证的说服力和权威性；引用名人佚事、奇闻趣事，可以增强论证的趣味性，吸引读者往下读。 格式：使用了引用论证的论证方法，通过引用……证明……的观点，使论证更有权威性和说服力。（或更有趣味性，吸引读者往下读） 2、分析论据的类型和作用：论据可分为道理论据和事实论据二种类型。答题要点二个方面：（12）具体分析作用。这个题目就其实质是考查论据与论点的关系，无论是与中心论点与分论点的关系，都是证明与被证明的关系，所以，规范性答题格式如下： 这是事实论据，具有典型性，代表性。在文中起着证明……（论点，如果有分论点，则写出它证明的分论点，否则写中心论点。） 这个是道理论据，具有说服力，权威性，在文中证明了。。。。（如果有分论点