读书节活动方案.docx

2016校读书节活动方案一、指导思想书香校园是一种氛围，是一种整体风貌，是校园文化的集中显现。通过读书活动能提升教师文化素质，不断更新观念，拓展视野，促使一支充满活力、与现代化教育相适应的教师队伍成长；通过读书活动增加学生的课外阅读量，提高学生的读写能力，帮助学生厚积人生底色。力争通过本次活动推动师生读书的兴趣与热情，让每一位师生都亲近书本，喜爱读书，学会读书；让每一位师生在读书活动中沐浴文化的恩泽，接受传统的洗礼，享受阅读的快乐。从而提升师生的整体素质，提高教育质量，使我校办学层次上一个新的台阶。二、活动时间：2016年3月－4月三、活动主题：“朗朗书声，郁郁书香”?四、活动过程：第一阶段：准备阶段??做好环境布置：校园挂条幅——“让读书成为习惯，使书香充满校园”标语；班级出好一期有关阅读的黑板报；班级图书角整理充实，图书可以自筹，可以向图书室定期借阅，在班级里形成良好的阅读氛围和图书管理制度。第二阶段：活动阶段?1.一次交流活动－“好书共享”。时间：3.30 地点：天井　?活动方式：每个同学把自己不看的书（必须六成新以上，没有破损，没有污迹，60页码以上，不足页码两本当一本）交给班级图书管理员，一本书换取一张“好书共享”券；每班指定几个换书员，第三节班队课每班搬四张桌子到操场，在操场摆摊设点；换书者持“好书共享”券可到任意换书点换书。活动负责人：（1）划分各年级各班场地：何柳(2)印制“好书共享”券（1500张左右）(3)收集学生的书以及班级的相应工作：各班班主任(4)拍照(5)安全与报道：总务处、大队部????2、一次“悦读”活动：3.18-4.18(1)一条主线---熟读经典诗词（主要利用晨读时间）一年级：熟读背诵比较简单、易理解的诗词10首；二三四年级：熟读背诵经典诗词20首；五六年级：熟读背诵有一定难度的经典诗词40首（页末附古诗70首）。(2)任课教师推荐读书活动——每位语文老师根据班级图书角或学校图书室的藏书，向自己班级推荐两本适合的书，组织学生写读后感，说读书体会；每个学生都要拥有自己的读书剪贴本或读书笔记本，将自己的阅读感受写成读书笔记，也可根据自己的喜好绘制精美的小插图或手抄报。班级开展相关的评比、展览活动。（带文字活动照片每班2张，上传教导处）（3）教师读专著活动每位教师静下心来，看一本专著。内容可以是文学经典、思想修养、文学艺术、教师技能、现代管理等方面的书籍，如：《第五项修炼---学习型组织的艺术与实践》作者：[美]彼得圣吉；《学会宽容》作者：苏隶东，推荐的书籍可以到图书馆借阅，或教师选书后由学校统一网上书店订购。3.一份书签制作：各班自行组织学生进行小书签制作比赛。指导学生把优美名言，格言警句等制作成漂亮的书签，激发学生的读书热情。并推荐部分优秀书签拍照上传给美术组制作展板。（美术组负责评选，每个班级上交3份，每个年级段评出一等奖2个，二等奖3个，三等奖4个）第三阶段：读书成果活动展示：根据班级活动开展情况评比书香班级。附：小学生必背古诗70首1、江南（汉乐府）江南可采莲，莲叶何田田。鱼戏莲叶间。鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西。鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。2、敕(chì)勒(lè)歌（北朝民歌）敕勒川，阴山下，天似穹(qióng)庐笼盖四野。天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。3、咏鹅（唐）骆宾王　鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。　4、风（唐）李峤(qiáo)解落三秋叶，能开二月花。过江千尺浪，入竹万竿斜。　5、咏柳（唐）贺知章　　碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦(tāo)。不知细叶谁裁(cái)出，二月春风似剪刀。　6、凉州词（唐）王之焕黄河远上白云间，一片孤城万仞(rèn)山。羌(qiāng)笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。7、登鹳(guàn)雀楼（唐）王之焕(huàn)白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。8、春晓（唐）孟浩(hào)然春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少？9、凉州词（唐）王翰(hàn)葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催　。醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？　10、出塞(sài)（唐）王昌龄秦时明月汉时关，　万里长征人未还。但使龙城飞将在，不教(jiào)胡马度阴山！　11、芙(fú)蓉楼送辛渐　　（唐）王昌龄　寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。12、鹿柴(zhài)　　（唐）王维空山不见人，但闻人语响。返景入深林，复照青苔上。13、送元二使安西（唐）王维　　渭(wèi)城朝雨浥(yì)轻尘，客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。14、九月九日忆山东兄弟（唐）王维独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱(zhū)萸(yú)少一人。15、静夜思（唐）李白　　床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。16、古