课例《荷叶圆圆》.doc

下载文档 降价啦

3
0
约小于1千字
约 5页
2017-01-08 发布于贵州
举报
版权申诉
保障服务

课例《荷叶圆圆》.doc

1、本文档共5页，可阅读全部内容。
2、有哪些信誉好的足球投注网站（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击这里二次下载。
4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。

课例《荷叶圆圆》课例《荷叶圆圆》

《荷叶圆圆》教学设计夹江县三洞小学王成刚一、教材依据：人教版义务教育课程标准实验教科书小学语文一年级下册这节课我是分步进行的。第一步是谈话激趣、导入新课。上课开始我就用谈话和吸引学生的注意力，第二步是新课程标准强调低年级语文课识字是很重要的一项内容。有感情的朗读课文是本课的教学重、难点。为了突破难点，我采取了表演的激趣方法使他们读出小水珠的调皮，小蜻蜓的轻柔。第三步是学习写字。写字是本课的教学重点，也是低年级语文教学的重点。语文课标指出每一节课都应该让孩子写一写字。所以在这一节课中要求学生写两个字。1、2、的朗读课文、图片（一）、谈话激趣、导入新课（二）、、朗读你现在是小水珠了，你躺在摇篮里，你高兴吗？为什么？（三）、学习写字作业展示，师生互评。背诵课文1—3段。一年级下册1、2、