[高一物理2.4自由落体运动课件1新人教版必修1.ppt

* 1590年，伽利略在比萨斜塔上做了“两个铁球同时落地”的著名实验，从此推翻了亚里斯多德“物体下落速度和重量成比例”的学说，纠正了这个持续了1900年之久的错误结论。 自由落体运动 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 1、知识与能力 （1）知道物体做自由落体运动的条件，认识重力加速度； （2）掌握自由落体运动的特点和规律； （3）培养学生分析和综合、推理和判断等思维能力。 2、过程与方法 通过观察轻重不同物体在真空中的下落过程，实际测量重物自由下落的加速度等探究活动，体会科学推理和实验是揭示自然规律的重要方法和手段。 3、情感态度和价值观 感受前人崇尚科学、勇于探索的人格魅力和严谨务实的科学态度。 学习目标： 第五节 自由落体运动 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 第五节 自由落体运动 1.匀变速直线运动 速度与时间的关系式: 位移与时间的关系式： 速度与位移的关系式: 由打点纸带求加速度的公式: 温故知新： Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 2. 如图所示是用打点计时器研究小车运动打出的一条纸带，A、B、C、D、E为在纸带上所选取的连续的5个计数点，相邻计数点间的时间间隔为0．1 s；试判断小车在做何种形式的运动？ 第五节 自由落体运动 温故知新： 在误差允许的范围内，可认为 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 第五节 自由落体运动 探究导航： 演示实验一：让石头和羽毛、气球和实心球同时落地。 探究一：什么是自由落体运动？ 思考: 是否重的物体一定下落的快? 实验现象： 分组实验: 利用桌面上的金属片和纸片验证你的猜想 思考:1、是什么原因造成的呢？ 2、如果没有空气阻力，物体只受重力，从静止 开始下落的情况是什么样子呢？ 演示实验二: 牛顿管内物体的下落。 结论： 在没有空气阻力的情况下，轻重物体下落的一样快 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 总结: 1.自由落体运动的定义： 2.做自由落体运动的条件: 第五节 自由落体运动 探究导航： 探究一：什么是自由落体运动？ 【例1】判断下列物体是否在做自由落体运动 ⑴向地面用力掷一小石块； ⑵棉花团落地； ⑶蹦极跳 只受重力作用，从静止开始的下落运动 （1）只受重力 （2）初速度为零 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 第五节 自由落体运动 探究导航： 探究二：自由落体运动的性质 问题提出： 科学猜想： 方案设计： 信息采集： 1.纸带上的点是在一条直线上还是一条曲线上？ 2.重锤是在作匀速直线运动吗？ 3.是加速还是减速运动？ 4.是匀加速运动吗？我们怎样去判断呢？ 分析论证： 小组交流： 实验结论： 自由落体运动是一种怎样的运动? 自由落体运动是匀变速直线运动 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Asp