课程设计实验报告.doc

南京工程学院 课程设计任务书 课 程 名 称 运筹学与系统分析课程设计 院（系、部、中心） 机械工程学院 专 业 工业工程 班 级 工程111 姓 名 许燕 组 员王东磊、丁允想、王尧译、沈鹏飞 起 止 日 期 2014.1.5-2013.1.9 指 导 教 师 邱胜海、王志亮 1．课程设计应达到的目的 运筹学与系统分析课程设计为《运筹学》课程的实践环节，在本课程设计的过程中，通过学习和使用软件工具解决实际问题的实践，深入了解与掌握《运筹学》课程内容、综合应用已学知识，提高分析和解决问题的能力。 要求运用课程所学知识，对实际问题进行分析，并建立数学模型，同时通过使用软件求解数学模型，分析系统优化问题过程，增强使用软件工具的能力。 2．课程设计题目及要求 学习使用LINGO和EXCEL软件解决系统优化分析问题 完成： 1、熟悉运筹学软件； 2、对实际问题进行分析； 3、建立待解问题的数学模型； 4、使用软件解决实际问题，寻求优化解； 课题一 配方问题 配方问题为2个或更多的原材料混合生产一种或多种产品，并且满足一个或多个质量指标。这种类型问题涉及的问题有饲养动物的配料问题，特殊性能合金钢冶炼问题，食品（饼干、面包、饮料）配方问题等。 配方问题拟采用LINGO优化分析软件求解。 课题二 物料需求计划 Material Requirements Planning（物料需求计划，简称MRP）用于较复杂产品生产调度（制作生产时间表）。 MRP采取按即时生产原则满足生产物料需求，MRP的目标重点是复杂产品生产物料的适时供给，而不是生产成本的优化。研究涉及产品另部件生产与完成时间、产品交出时间，并采用逆推方式制定生产时间表。 MRP问题拟采用LINGO优化分析软件求解。 课题三 动态规划问题解算 动态规划常用于生产过程计划，依据供货需求、生产能力、库存能力等条件因素制定生产计划，是重要的最优化成本方法之一。 利用动态规划以及使用EXCEL电子表格计算求解可以达到优化生产计划的目的，求解途径是依据约束条件，通过对问题的计算来实现。 3．课程设计任务及工作量的要求〔包括课程设计计算说明书、图纸、实物样品等要求〕 一、熟悉软件使用 二、设计解题方案，编制与输入程序 三、调试程序并解算 四、撰写课程设计说明书 任务说明 任务分析 解题方案 解题程序 解题结果 总结 4．主要参考文献 WAYNEL L. WINSTON. 运筹学.北京：出版社， 北京：出版社，月日月日月日日月日月日月日 教研室主任签字： 年 月 日 院（系、部、中心）意见： 主管领导签字： 年 月 日 一、任务说明 《运筹学》课程设计为该课程的实践环节，在本次课程设计的过程中，通过学习和使用软件工具解决实际问题的实践，深入了解与掌握《运筹学》课程设计内容、综合运用已学知识，提高分析和解决问题的能力。 要求运用课程所学知识，对实际问题进行分析，进行数学建模，同时通过使用软件求解数学模型，分析系统优化问题过程，增强使用软件工具的能力。 二、课题一：配方问题 题目1 某厂3种原油生产3个等级的汽油产品，厂里每天可买到3种原油各5000桶，工厂生产能力为每天14000桶，每桶油加工费用为4元。具体制油要求如表所示，要求决策：使公司收益最大的生产方针。 一级汽油 二级汽油 三级汽油 原油1 原油2 原油3 辛烷值 ≥10 ≥8 ≥6 12 6 8 硫含量 ≤1 ≤2 ≤1 0.5 2 3 产品售价 ￥70 ￥60 ￥50 ￥45 ￥35 ￥25 客户需求 3000 2000 1000 1.任务分析 工作内容： ⑴　分析问题 ⑵　定义变量 确定变量 确定变量关系与数据 编写运算程序 ⑶　使用LINGO计算 ⑷　作出决策 分析： 原材料 一级汽油 二级汽油 三级