课程设计封面 4.doc

课程设计(论文) 题 目 名 称 交通信号灯控制系统 课 程 名 称 PLC原理及应用 学 生 姓 名 钟俊文 学 号 1141203047 系 、专 业 电气系 测控技术与仪器 指 导 教 师 朱群峰 2013年 11 月 21 日 邵阳学院设计（论文）任务书 专业 学生姓名 学号 题名称 设计时间 2013/11/11 -2013/11/22 课程名称 PLC原理及应用 课程编号 121200107 设计地点 数字控制与PLC实验室（306） 一、课程设计（论文）目的 PLC原理及应用课程设计是领域重要的实践环节之一，主要以小型实用性PLC控制系统的软、硬件设计为主。 课程设计的目的全面熟练掌握PLC的硬件组成以及各种指令的应用使学生掌握小型PLC应用系统设计的步骤熟悉和掌握PLC开发系统的应用和软件调试过程通过设计过程中对故障的分析、判断、检修进一步锻炼和培养学生的动手能力。 利用PLC设计控制十字路口交通灯的全自动运行，系统启动后，根据设置好的东西南北方向的通车时间控制东西南北方向指示灯按照一定的规律运行，完成一个周期工作后自动进入下一个周期继续运行。城市路口交通灯控制系统用于十字路口的车辆以及行人的交通管理，每个方向具有左拐、右拐、直行以及行人4种通行指示灯。执行程序，初始态为四个路口的红灯全亮之后，东西路口的绿灯亮，南北路口的红灯亮，东西路口方向通车，延时一段时间后路口的绿灯熄灭，黄灯开始闪烁，闪烁若干次后，东西路口红灯亮，而同时南北路口的绿灯亮，南北路口方向开始通车，延时一段时间后，南北路口的绿灯熄灭，黄灯开始闪烁，闪烁若干次后，再切换到东西路口方向，之后重复以上过程。 按照要求书写课程设计报告 注：1此表由指导教师填写，经教研室审批指导教师学生生效； 2此表1式3份，学生、指导教师、教研室各1份。 、包括实验室、主要仪器设备EL型PLC实验系统4套， FX2N系列实验装置8台，以及相关的软件。 FX2N系列、S7系列产品说明书； FX2N系列实验装置实验指导书； 五、进度2013年11月11日-12日：收集和课程设计有关的资料，熟悉课题任务何要求 2013年11月13日-14日：总体方案设计 2013年11月15日-16日：外部接线图 2013年11月17日-18日：T形图设计 2013年11月19日-20日：系统调试改进 2013年11月21日：整理书写设计说明书 2013年11月22日：答辩 六、教研室审批意见 教研室主任（签字） 年 月 日 年 月 日、指导教师（签字） 学生（签字） 邵阳学院设计（论文）评阅表 学生姓名 学 号 系 电气工程系 专业班级 题目名称 交通信号灯PLC控制系统设计 课程名称 PLC原理及应用 一、学生自我总结 经过这次课程设计的学习，我懂得了许多关于PLC的相关知识，学习到了如何通过PLC编程设计出交通指示灯，学习了PLC机的使用。并且在小组共同合作的过程中，了解到了团队合作的意义，而在老师的指点关照下，了解了以前未接触到的领域，丰富了我的视野，极大的帮助到了我在未来对PLC的学习。接下来我会更加努力在专研的道路上前行。 学生签名： 年 月 日评分项目 权 重 指导教师评语： 指导教师： 年 月 日 摘要 本文是利